University of Genoa

Department of Philosophy - Epistemology Section





Evandro Agazzi - list of publications

                                                 



Department of Philosophy, University of Genova, Italy.
Full professor until 2008. Emeritus since 2010. 

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Evandro Agazzi



LIST OF PUBLICATIONS

(as of 31.10.2013)

Prof. Evandro Agazzi

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                        TABLE OF CONTENTS

 

I.      BOOKS

Ia. TRANSLATIONS

II.      CONTRIBUTIONS TO BOOKS, ANTHOLOGIES AND

ENCYCLOPEDIAS

III.      JOURNAL ARTICLES

IV.      REVIEWS

V.      NEWSPAPER ARTICLES

 



I.      Books

 

I.1   Introduzione ai problemi dell’assiomatica, Milano, Vita e Pensiero, 1961, pp. XV-262.

I.2   La logica simbolica, Brescia, La Scuola, 1964 pp. 396. 5th revised and enlarged edition 1990, pp. 384. Spanish translation by J. Pérez Ballestar: La lógica simbólica, Barcelona, Herder, 1967, pp. 356.

I.3   Temi e problemi di filosofia della fisica, Milano, Manfredi, 1969, pp. XIX+395. Reprint Roma, Abete, 1974. Spanish translation by J. Vidal: Temas y problemas de filosofía de la física, Barcelona, Herder, 1978, pp. 470

I.4   La simmetria (editor), Bologna, Il Mulino, 1973, pp. 452.

I.5   Il concetto di progresso nella scienza (editor), Milano, Feltrinelli, 1976, pp. 176.

I.6   A ciencia e os valores, São Paulo, Ediçoes Loyola, 1977, pp. 144.

I.7   Le geometrie non euclidee e i fondamenti della geometria (with D. Palladino), Milano, EST Mondadori, 1978, pp. 320.

I.8   I sistemi tra scienza e filosofia (editor), Torino, Società Editrice Internazionale, 1978, pp. 368.

I.9   Studi sul problema del significato (editor), Firenze, Le Monnier, 1979, pp. 282.

I.10   Il pensiero cristiano nella filosofia italiana del Novecento (editor), Lecce, Milella, 1980, pp 326.

I.11   Le rôle de la philosophie dans l’enseignement - Il ruolo della filosofia nell’insegnamento (editor), Roma, Soc. Filos. Italiana, 1980, pp. 136.

I.12   Modern Logic. A Survey (editor), Dordrecht, Reidel, 1981, pp. 475.

I.13   Theory Change, Ancient Axiomatics, and Galileo’s Metho­dology.  Proceedings of the 1978 Pisa Conference on the History and Philosophy of Science Vol. I (ed. with Jaakko Hintikka and David Gruender), Dordrecht; Reidel 1981, pp. 254.

I.13   a  Probabilistic Thinking, Thermo­dynamics and the Interaction of the History and Philosophy of Science. Proceedings of the 1978 Pisa Conference on the History and Philosophy of Science Vol. II (editor with Jaakko.Hintikka and David Gruender), Dordrecht, Reidel, 1981, pp. 326.

I.14   Logiche Moderne (editor), Istituto dell’Enciclopedia Italiana, Roma, 1981, 2 vols. pp. 458.

I.15   Science et foi. Perspectives nouvelles sur un vieux problème / Scienza e fede. Nuove prospettive su un vecchio  problema, Milano, Massimo, 1983, pp. 168.

I.16   Storia delle Scienze (editor), Roma, Città Nuova, 1984, 2 vols,  pp. 399, 483

I.17   Il tempo nella scienza e nella filosofia, Genova, ECIG,  1985, pp. 70.

I.18   La filosofia della scienza in Italia nel ‘900 (editor), Milano, Angeli, 1986, pp. 512

I.19   Weisheit im Technischen, Verlag Hans Erni-Stiftung, Luzern, 1986, pp.40.

I.20   Linguaggio comune e linguaggio scientifico (with M. Buzzoni and G. Servalli), Milano, Angeli, 1987, pp. 97

I.21   Philosophie, Science, Métaphysique, Fribourg, Editions Universitaires, 1987, pp. 90.

I.22   Probability in the sciences (editor), Dordrecht/Boston/London, Kluwer Academic Publ., 1988, pp.269

I.23   L’objectivité dans les différentes sciences / Die Objektivität in den verschiedenen Wissenschaften (editor), Fribourg, Editions Universitaires, 1988, pp. 208.

I.24   Filosofia, Scienza e Verità (with F. Minazzi and L. Geymonat), Milano, Rusconi, 1989, pp. 274.

I.25   Logica filosofica e logica matematica (editor), Brescia, La Scuola, 1990, pp. 144.

I.26   Quale etica per la bioetica? (editor), Milano, Angeli, 1990, pp. 192.

I.27   La comparabilité des théories scientifiques / Die Vergleichbarkeit wissenschaftlicher Theorien (editor), Fribourg, Editions Universitaires, 1990, pp. 172.

I.28   Entretiens sur Philosophie et Histoire (Actes du Congrès de Santa Margherita Ligure et Gênes, 17-21 septembre 1989) (editor), Genova, Accademia Ligure di Scienze e Lettere, 1990, pp.151.

I.29   Philosophy and the Origin and Evolution of the Universe (editor with A. Cordero), Dordrecht/Boston/London, Kluwer Academic Publ., 1991, pp. 470.

I.30   The Problem of Reductionism in Science (editor), Dordrecht/Boston/London, Kluwer Academic Publ., 1991, pp. 218.

I.31   Science et sagesse. (Entretiens de l’Académie Internationale de Philosophie des Sciences, 1990) / Science and Wisdom (Meeting of the International Academy of Philosophy of Science, 1990) (editor), Fribourg, Editions Universitaires, 1991, pp. 236.

I.32   Il bene, il male e la scienza, Milano, Rusconi, 1992, pp. 375.

I.33   Filosofia e filosofia di. Orientamenti culturali per l’insegnamento della filosofia nella scuola secondaria superiore, (editor), Brescia, La Scuola, 1992, pp. 176.

I.34   Bioetica e persona (editor), Milano, Franco Angeli, 1993, pp. 230.

I.35   Philosophy and Cultural Development, (editor with I. Kuçuradi), Ankara, 1993, pp. 148.

I.36   Cultura scientifica e interdisciplinarità, Brescia, La Scuola, 1994, pp.144.

I.37   Das Gute, das Böse und die Wissenschaft, Berlin, Akademie Verlag, 1995, pp. 344 (German translation of I.32 by Harald Stücker).

I.38   Interpretazioni attuali dell’uomo: filosofia, scienza, religione, (editor), Pubblicazioni dell’Istituto Suor Orsola Benincasa, Guida, Napoli, 1995, pp. 442.

I.39   Il tempo nella scienza e nella filosofia, (editor), Pubblicazioni dell’Istituto Suor Orsola Benincasa, Guida, Napoli, 1995, pp. 559.

I.40   Filosofia della natura. Scienza e cosmologia, Piemme, Casale Monferrato, 1995, pp.XXII-149.

I.41   A jó, a rossz és a tudomány, Pécs, Jelenkor, 1996 (Hungarian translation of I.32 by Csordás Gábor).

I 42 Le bien, le mal et la science, Paris, Presses Universitaires de France, 1996, pp. 277 (French translation of  I.32 by Isolda Agazzi).

I 43 El bien, el mal y la ciencia, Madrid, Tecnos, 1996, pp. 386 (Spanish translation of I.32 by Ramón Queraltó).

I.44   Philosophy of Mathematics Today (editor with G. Darvas), Dordrecht, Kluwer    Academic Publishers, 1997.

I.45   La techno-science et l’identité de l’homme contemporain, Fribourg, Editions Universitaires, 1997, pp. 42.

I.46   Realism and Quantum Physics (editor), Amsterdam, Rodopi (Poznan Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities), 1997, pp. 250.

I.47   Dobro, Zlo i Nauka, Oficyna Akademicka OAK, Warszawa, 1997, pp. 290 (Polish translation of I.32 by E. Ka»uszy½ska).

I.48   George Boole. Filosofia, Logica, Matematica (edit. with Nicla Vassallo), Milano, Angeli, 1998, pp. 295.

I.49   Le geometrie non euclidee e i fondamenti della geometria dal punto di vista elementare (with Dario Palladino), Brescia, La Scuola, 1988, pp.342.

I.50   Introduzione al naturalismo filosofico contemporaneo (edit. with Nicla Vassallo), Milano, Angeli, 1998, pp. 496.

I.51   Medicina e concezione del mondo. Un’analisi concettuale e storica (edit. with Carlos Viesca), Milano, Angeli, 1998, pp. 324.

I.52   Moralnoe Izmerenie Nauka i Techniki, Moscow, Moskowskii Filosofskii    Fond, 1998, pp. 343 (Russian translation of I. 32 by I. Borisovoi)

I.53   Advances in the Philosophy of Technology (edit. with Hans Lenk), Newark, Delaware, Society for Philosophy and Technology, 1999, pp. 403.

I.54   Novecento e Novecenti. La cultura di un secolo (edit.), Brescia, La Scuola, 1999, pp. 352.

I.55   Paidéia, verità, educazione, Brescia, La Scuola, 1999, pp. 144.

I.56   Le cause della malattia. Un’analisi storica e concettuale (edit. with Carlos Viesca), Genova, Erga, 2000, pp. 264.

I.57   The Reality of the Unobservable (ed. with Massimo Pauri), Dordrecht/Boston/London, Kluwer Acad. Publ., 2000, pp. 365.

I 58 Filosofía de la naturaleza. Ciencia y cosmología, México, Fondo de Cultura Económica, 2000, pp. 146

I 59 Etica y manipulación genética, Córdoba (Argentina), Secretaría de ciencia y tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, 2000, pp. 60.

I 60 Life-Interpretation and the Sense of Illness within the Human Condition. Medicine and Philosophy in a Dialogue (ed. with  Anna-Teresa Tymieniecka), Vol. LXXII of Analecta Husserliana, Dordrecht/Boston/London, Kluwer Acad, Publish., 2001, pp. 281.

I.61   The Problem of the Unity of Science (ed. with Jan Faye), New Jersey/London/Singapore/Hong Kong, World Scientific Publish., 2001, pp.XVI-194.

I.62   Philosophie et tolérance/Philosophy and ToleranceActes des Entretiens de Rabat (ed. with Erik Weber), in Philosophica 65 (2000), publ.2002, pp. 5-96 and -66 (2000), publ. 2002, pp. 5-105.

I.63   Complexity and Emergence (with. Luisa Montecucco), New Jersey/London/Singapore/Hong Kong, World Scientific Publ. 2002, pp. XIX-210.

I.64   A Short History of the International Federation of Philosophical Societies (FISP), Philosophical Society of Turkey, Ankara, 2003. pp. 97.

I.65   Right, Wrong and Science. The Ethical Dimensions of the Techno-Scientific Enterprise, edited by C. Dilworth, Amsterdam-New York, Rodopi, 2004. pp. 354.

I. 66 Valore e limiti del senso comune (ed.), Milano, Angeli, 2004, pp. 533

I 67 Operations and Constructions in Science (with Christian Thiel), Proceedings of the Annual Meeting of the International Academy of the Philosophy of Science, Erlangen/Germany, 17-17 September 2004, Erlanger Forschungen Reihe A Gaisteswissenschaften Band 11,  Universitätsbund Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 2006, pp. 143.

I 68 Epistemology and the Social (ed. with Javier Echeverría and Amparo Gómez Rodriguez), Amsteram-New York, Rodopi, 2008, pp.231.

I 69 Science and Ethics. The Axiological Contexts of Science (ed. with Fabio Minazzi), Bruxelles, Peter Lang, 2008. pp. 298.

I 70 Time in the Different Scientific Approaches/Le temps appréhendé à travers diffèrentes disciplines (ed.), Fascicoli Speciali di Epistemologia 14, Genova, Tilgher, 2008, pp. 224.

I 71 Scienza (intervista di Giuseppe Bertagna), Brescia, La Scuola, 2008, pp. 112.

I 72 Le rivoluzioni scientifiche e il mondo moderno, Milano, Fondazione Achille e Giulia Boroli, 2008, pp. 297

I 73 Relations Between Human Sciences and Natural Sciences/Relations entre sciences humaines et sciences naturelles (ed. with Giuliano Di Bernardo), Fascicoli speciali di Epistemologia 15, Genova, Tilgher, 2010, pp. 352

I 74             Evolutionism and Religion (ed. with Fabio Minazzi), Mimesis/Centro Internazionale Insubrico, Milano, 2011, pp. 216.

I 75            La ciencia y el alma de Occidente,Tecnos, Madrid, 2011, pp. 343.

I 76            Ragioni e limiti del formalismo, Saggi di filosofia della logica e della matematica, a cura e con una Prefazione di Fabio Minazzi, Franco Angeli, Milano, 2012, pp. 326.

I 77            Representation and Explanation in the Sciences (ed.), Franco Angeli, Milano, 2013, pp. 243.

I 78            The Legacy of A,M, Turing (ed.), Franco Angeli, Milano, 2013, pp. 197

 


Ia. Translations

 

Ia.1 J.C. Maxwell, Trattato di elettricità e magnetismo, Torino, UTET, 1973, 2 vols., pp. 826 and 684 (Translation, with historical and critical introduction,  comments and notes).

Ia.2 K. Hübner, Critica della ragione scientifica, Franco Angeli, Milano, 1982, pp. 336 (Translation and Introduction with M. Buzzoni).


II. Contributions to Books, Anthologies and Encyclopedias

 

II.1   Il neopositivismo e le possibilità di intendere il linguaggio estetico, in L’educazione estetica (Atti del V Convegno di Scholé), Brescia, La Scuola, 1958, pp.183-186.

II.2   La visione scientifica della natura oggi (off-print), Brescia, La Scuola, 1959, pp. 3-39.

II.3   Sulla scientificità della filosofia, in Atti del XII Congresso Nazionale di Filosofia, Firenze, Sansoni, 1960, vol. V, pp. 1-7.

II.4   I compiti dell’Europa di fronte alle civiltà degli altri continenti, in L’Europa e l’educazione europea, Roma,  U.C.I.I.M., 1961, pp. 3-43.

II.5   La dimostrazione dell’immortalità dell’anima, in L’uomo e il suo destino, Centro di studi filosofici di Gallarate (ed.), Padova, 1963, pp. l31-l43.

II.6   Dimostrare e dedurre, in Teoria della dimostrazione, Centro di studi filosofici di Gallarate (ed.), Padova, 1963, pp. 115-122.

II.7   Valore della scienza e dell’insegnamento scientifico, in Le scienze naturali nella nuova scuola media, Roma,  UCIIM, 1964, pp. 17-28.

II.8   Introduzione all’epistemologia, in Studio ed insegnamento della filosofia, Roma, UCIIM-AVE, 1964, reprint pp. 35.

II.9   Il problema epistemologico, in Studio ed insegnamento della filosofia, Roma, AVE-UCIIM, 1966, pp. 5-38.

II.10 Logica e tempo, ossia storicità e atemporalità della logica, in Tempo ed eternità nella condizione umana,  Brescia, Morcelliana, 1966, pp. 249-257.

II.11 Fisica galileiana e fisica contemporanea, in Nel quarto centenario della nascita di Galileo Galilei,  Milano, Vita e Pensiero, 1966, pp. 1-51.

II.12 Considerazioni sulla probabilità soggettiva, in I fondamenti del calcolo delle probabilità (Atti della Tavola Rotonda tenuta a Poppi, 11-12 giugno 1966), Firenze, Scuola di Statistica dell’Università, 1967, pp. 175-179.

II.13 Introduction to the section “Scienza” of the volume Vita e Pensiero 1914-1964, Milano, Vita e Pensiero, 1966, pp. 965-973.

II.14 L’unificazione del sapere e l’epistemologia, in L’unificazione del sapere (Atti del XX Congr. Naz. di Filos., Perugia 1965) Firenze, Sansoni, 1967, pp. 31-38.

II.15 Simulazione del pensiero e intelligenza artificiale, in L’uomo e la macchina (Atti del XXI Congr. Naz. di Filos.) Torino, Ediz. di Filosofia, 1967, vol II, pp. 45-48 and vol. III pp. 109-110.

II.16 Various contributions in Atti del primo convegno internazionale di ricognizione delle fonti per la storia  della scienza italiana: i secoli XIV-XVI, Firenze, Barbera. 1967, pp. 89-92, 131-121, 207, 230, 260-262, 262-263.

II.17 L’aritmetica come strumento di ricerca logico-matematica, in Rendiconti del seminario matematico e fisico di Milano, XXXVII (1967), pp. 3-31.

II.18 La storia della scienza come punto d’incontro fra riflessione filosofica e ricerca scientifica, in Atti del convegno sui problemi metodologici di storia della scienza (Torino, marzo 1967), Firenze, Barbera, 1967, pp. 39-59.

II.19 Il Saggiatore, in Saggi su Galileo Galilei, Firenze, Barbera, 1967, reprint pp. 32.

II.20 Antinomia (logica) in Enciclopedia filosofica (5 vol.) Centro Studi Filosofici di Gallarate, Firenze, Sansoni, 1967, vol. I, pp. 351-353 (Reprint Edipem, Novara, 1979, vol. I, pp. 351-353).

II.21 Assiomatica, ibidem, vol. I. pp. 514-517 (Reprint, vol. I, pp.514-517).

II.22 Comprensione (assioma e principio di), ib., vol. I, p. 1510 (Reprint, vol. II, p. 368).

II.23 Costruttivismo, ib., vol. II, pp. 120-123 (Reprint, vol. II, pp. 577-580).

II.24 Formalizzazione, ib., vol. II, pp. 1472-1475 (Reprint, vol. III, pp. 729-732).

II.25 Ricorsività, ib., vol. V, pp. 758-761 (Reprint, vol. VII, pp. 96-100).

II.26 L’ateismo e la scienza, in G. Lazzati (ed.), Ateismo sfida ai cristiani, Milano, Vita e Pensiero, 1969, pp. 164-180.

II.27 Ricerca scientifica e aspirazione all’assoluto, in AA.VV., Un rischio chiamato preghiera, Assisi, Ed. Cittadella, 1971, pp. 106-116.

II.28 Perspectives mathématiques, in L. Morren (ed.), Chemins de la raison,  Paris, Desclée de Brouwer, 1972, pp. 55-72.

II.29 La musica come punto di incontro delle arti nell’età romantica, in A. Caracciolo (ed.), Musica e filosofia, Bologna, Il Mulino, 1973, pp. 119-139.

II.30 Bilancio dell’empirismo contemporaneo nel campo delle scienze esatte in Atti del XXIV Congresso Nazionale di Filosofia, Roma, Società Filosofica Italiana, 1973, vol. I, pp. 33-60.

II.31 Traduzione, Introduzione e Note, in J.C. Maxwell, Trattato di Elettricità e Magnetismo, Torino, UTET, 1973, 2 vols., pp. 826 and 684.

II.32 Il punto di vista logico-matematico, in V. Cappelletti (ed.), L’interpretazione dei fenomeni della vita, Bologna, Il Mulino, 1973, pp. 75-85.

II.33 La simmetria nella prospettiva logica ed epistemologica, in E. Agazzi (ed.) La simmetria, Bologna, Il Mulino, 1973, pp. 183-192.

II.34 La connaissance et les valeurs à l’ère scientifico-technique, in Proceedings of the XVth World Congress of Philosophy, Sofia, 1973, vol. II, pp. 147-150.

II.35 Mazzini e la musica, in Atti dell’Accademia Ligure di Scienze e Lettere, XXX (1973), pp. 3-18.

II.36 Il significato filosofico dell’opera di Copernico, in AA.VV., Nel quinto centenario della nascita di Nicolò Copernico, Brescia, ...., 1973, pp. 25-36.

II.37 Attuali prospettive sulla storia della logica, in Atti del convegno di storia della logica, Padova, Liviana, 1974, pp. 3-23. 

II.38 Burali Forti Cesare, in Dizionario Biografico degli Italiani, vol. XIV, Istituto dell’Enciclopedia Italiana, Roma, 1973, pp. 376-381.

II.39 La teoria dell’informazione e le prospetive attuali dell’antropologia filosofica, in J. Roger (ed.), La teoria dell’informazione, Bologna, Il Mulino, 1974, pp. 375-390.

II.40 Bridgman, P.W., in Scienziati e tecnologi (contemporanei), Milano, Mondadori, 1974, (Biographic Encyclopedia in 3 vols), vol. I, pp. 181-183.

II.41 Goedel, K., ibidem, vol. II, pp. 453-455.

II.42 Mostowski, A., ibidem, vol. II pp. 275-276 (in collaboration with W. Marek).

II.43 Tarski,A., ib., vol. III, pp. 49-51 (in collaboration with W. Marek).

II.44 Glaube an das WORT oder Glaube an den Satz?, in Kerygma und Mythos, F. Thunis (ed.), VI-6, Hamburg-Bergstedt, 1975, pp. 131-138.

II.45 Scienza e metafisica oggi, in AA.VV., Studi di filosofia in onore di Gustavo Bontadini, Milano, Vita e Pensiero, 1975, I, pp. 3-22.

II.46 L’università e il problema dell’insegnamento filosofico, in Atti del XXV Congresso Nazionale di Filosofia, Roma, Società Filosofica Italiana, 1975, vol. I, pp. 229-242.

II.47 Aristotele, in Scienziati e tecnologi (dalle origini al 1975), Milano, Mondadori, 1975, (Biographic Encyclopedia in 3 vols), vol. I, pp. 59-65 (in collaboration with  M. Vegetti).

II.48 Boole G, ibidem, vol. I, pp. 187-188.

II.49 Cantor G., ibidem, vol. I. pp. 260-262.

II.50 Cavalieri B., ib., vol. I, pp. 287-288.

II.51 De Morgan A., ib., vol. I, pp. 404-405.

II.52 Erone, ib., vol. I, pp. 464-466.

II.53 Mascheroni L., ib., vol. II, pp. 352-353.

II.54 Maxwell J.C., ib., vol. II, pp. 361-364.

II.55 Peacock G., ib., vol. II, pp. 504-505.

II.56 Peano G., ib., vol. II, pp. 505-507.

II.57 Saccheri, ib., vol. III, pp. 74-75.

II.58 Parte dedicata alle Scienze matematiche, ib., vol. III (“Annali della scienza  e della tecnica”). pp. 321-749.

II.59 Epistemologia e storia della scienza, in AA.VV., La storiografia della scienza: metodi e prospettive, Pisa,  Domus Galileiana, 1975, pp. 11-32.

II.60 Criteri epistemologici fondamentali delle discipline psicologiche, in G. Siri, (ed.), Problemi epistemologici della psicologia, Milano, Vita e pensiero, 1976, pp. 3-35.  Other contributions in this volume: pp. 62-71; 110-114; 219-223.

II.61 Introduzione, in E. Agazzi (ed.), Il concetto di progresso  nella scienza, Milano, Feltrinelli, 1976, pp. 7-13.

II.62 Diverse accezioni del concetto di progresso applicato alla scienza, ibidem, pp. 89-103.

II.63 Infinitesimalrechnung, in J. Ritter und K. Gründer (eds), Historisches Wörterbuch der Philosophie, Basel/Stuttgart, Schwabe Verlag, vol. IV, 1976, pp. 343-351.

II.64 The Influence of the American Thought upon the Renewal of Philosophy of Science and Logic in Italy after the Second World War, in Philosophy in the Life of a Nation, New York, Bicentennial Symposium of Philosophy, CUNY Graduate Center, 1976, pp. 312-316.

II.65 The Concept of Empirical Data. Proposal for an Intensional Semantics of Empirical Theories, in M. Przelecki, K. Szaniawski, R. Wójcichi (eds), Formal Methods in the Methodology of Empirical Sciences, Dordrecht, Reidel, and Ossolineum, Warsaw, 1976, pp. 143-157.

II.66 Introduction to the Italian translation of the volume: H. Seiffert, Le basi della matematica moderna, Milano, EST Mondadori, 1976, pp. 9-12.

II.67 Il recupero della qualità nella logica e nell’epistemologia contemporanea, in E.T. Lorch (ed.), La qualità, Bologna, Il Mulino, 1976, pp. 195-202.

II.68 Information et pensée philosophique, in Actes du Colloque franco-italien de Philosophie, Paris, Centre National de Documentation Pédagogique, 1977, pp. 261-272.

II.69 Subjectivity, Objectivity and Ontological Commitment in the Empirical Sciences, in R.E. Butts and J. Hintikka (eds), Historical and Philosophical Dimensions of Logic, Methodology and Philosophy of Science (Fourth part of the Proceedings of the 5th International Congress of Logic, Methodology and Philosophy of Science, London, Ontario, Canada, 1975), Dordrecht/Boston, Reidel, 1977,  pp. 159-171.

II.70 Les mathématiques comme théorie et comme langage, in Langage et Pensée Mathématiques (Proceedings of Colloque International organisé au Centre Universitaire de Luxembourg, juin 1976), Luxembourg, 1977, pp. 15-32.

II.71 Ideologia cientista e tecnocràtica, in S. Ladusans (ed.), Pensamento parcial e total, Sao Paulo, Ediçoes Loyola, 1977, pp. 27-41.

II.72 Verdad y certeza. Diversos Criterios, in La filosofia en el BUP, Madrid, Editorial Dorcal, 1977, pp. 287, 382.

II.73 Les critères sémantiques pour la constitution de l’objet scientifique, in La sémantique dans les sciences (Colloque de l’Académie Internationale de Philosophie des Sciences: août-septembre 1974, Rixensart), Bruxelles, Office International de Librairie, 1978, pp. 13-29.

II.74 Introduction to E. Agazzi (ed.), I sistemi tra scienza e filosofia, Torino, Società Editrice Internazionale, 1978, pp. 7-21.

II.75 La teoria dei sistemi e il problema del riduzionismo, ibidem, pp. 275-301.

II.76 Filosofia della scienza, in A. Bausola (ed.), Questioni di storiografia filosofica, Brescia, La Scuola, 1978, vol. VI, pp. 473-633

II.77 Specializzazione delle scienze e unità dell’immagine scientifica del mondo, in Atti del XXVI Congresso Nazionale di Filosofia, Roma, SFI, 1978, pp. 33-43.

II.78 Alcune osservazioni sul problema dell’intelligenza artificiale, in Paolo Aldo Rossi (ed.), Cibernetica e teoria dell’informazione, Brescia, Editrice La Scuola, 1978, pp. 199-244.

II.79 Sulla neutralità della scienza, in Il problema della scienza,   Ciclo di incontri col mondo della cultura Comune di Forlì, Assessorato alla cultura, 1978, pp. 31-66.

II.80 Dio di fronte alla mentalità scientifica contemporanea, Corso di aggiornamento teologico, 1978-79, Milano, Ambrosianeum, pp. 3-16.

II.81 Science and Metaphysics In Confrontation with Nature, in G. McLean (ed.),  Man and Nature, Calcutta, Oxford Univ. Press, 1978, pp. 3-14.

II.82 Analogicità del concetto di scienza. Il problema del rigore e dell’oggettività nelle scienze umane, in V. Possenti (ed.), Epistemologia e scienze umane, Milano, Massimo, 1979, pp. 57-76.

II.83 Cavalieri Bonaventura, in Dizionario Biografico degli Italiani, vol. 22 (1979), pp 654-659.

II.84 Cavalleri Giovanni Maria, in Dizionario Biografico degli Italiani, XXII (1979), pp. 695-96.

II.85 Presentazione, in E. Agazzi (ed.), Studi sul problema del significato, Firenze, Le Monnier, 1979, pp. 7-16.

II.86 Un’analisi delle radici filosofiche di alcuni diversi sensi del significato, Ibidem, pp. 17-33.

II.87 Proposte per una semantica intensionale delle teorie empiriche, Ibidem, pp. 148-166.

II.88 Oggettività e neutralità della scienza, in Filosofia, scienza, società nel 900 (published by Amministrazione della Provincia di Mantova), Mantova, 1979, pp. 53-66.

II.89 Comment une réflexion sur la science peut-elle aboutir à la philosophie? / Wie kann eine Betrachtung über die Wissenschaft zur Philosophie führen? (+Biography, List of Publications), in André Mercier, Maja Svilar, FISP (ed.), Philosophes critiques d‘eux-mêmes / Philosophers on Their Own Work / Philosophische Selbstbetrachtungen, Bern-Frankfurt am Main-Las Vegas, Peter Lang, 1979, pp. 7-44.

II.90 On certainty, evidence and probability, in G.H. von Wright (ed.), Logic and Philosophy, The Hague-Boston-London, M. Nijhoff Publ., 1980, pp. 79-84.

II.91 Collocazione e limiti della dimensione ideologica nella costruzione del sapere scientifico, in G. Siri (ed.), I condizionamenti ideologici della psicologia, Milano, Vita e Pensiero, 1980, pp. 24-50.

II.92 Bertrand Russell, in Dizionario Enciclopedico, Milano, UNEDI, 1980, p. 245.

II.93 Introduzione, in E. Agazzi (editor), Il pensiero cristiano nella filosofia italiana del Novecento, Lecce, Milella, 1980, pp. 5-10.

II.94 Rilevanza della filosofia per la coscienza cristiana d’oggi, ibidem, pp. 119-149.

II.95 Le radici scientifiche dell’incredulità contemporanea, in Scienza e non credenza, Città del Vaticano, Segretariato per i non credenti, 1980, pp. 3-7.

II.96 Preface, in E. Agazzi, ed., Le rôle de la philosophie dans l’enseignement, Roma, SFI, 1980, pp. 3-14.

II.97 Comment la philosophie peut se nourrir des autres disciplines, ibidem, pp. 107-127.

II.98 Il messaggio di Tommaso d’Aquino e la razionalità scientifica del nostro tempo, in Atti del Congresso Internazionale su T. d’Aquino, Napoli, Edizioni Domenicane Italiane, 1980, vol. 9, pp. 60-67.

II.99 L’epistemologia contemporanea: il concetto attuale di scienza, in AA.VV. Scienza e filosofia oggi, Milano, Massimo, 1980, pp. 7-20.

II.100 Le ragioni per cui è necessaria la filosofia nell’area delle discipline comuni, in R. Pasini e G. Tarizzo (eds), Prospettive dell’insegnamento della filosofia, Quaderni CISEM 5, Milano, ISEDI, 1980, pp. 15-24.

II.101 Le concept contemporain de science, in Sciences Humaines, Philosophie et connaissance de l’homme, Cours Général de Philosophie, Université de Genève, Département de Philosophie de la Faculté de Lettres, Genève, 1980, pp. 3-15.

II.102 La mort comme mystère de la vie, in Le sens de la mort. Vom Sinn des Todes, Fribourg, Editions Universitaires, 1980, pp. 37-52.

II.103 Il problema della libertà, in Atti del XXVII Congresso nazionale di filosofia, Roma, SFI, 1980, pp. 23-28.

II.104 Preface, in E. Agazzi (ed.), Modern Logic. A Survey, Dordrecht, Reidel, 1980, pp. vii-viii.

II.105 Logic and the Methodology of Empirical Sciences, ibidem, pp. 255-282.

II.106 What have the History and Philosophy of Science to do for One Another? in J. Hintikka, D. Gründer, E. Agazzi (editors), Probabilistic Thinking, Thermodynamics and the Interaction of the History and Philosophy of Science, Dordrecht, Reidel, 1980, pp. 241-248.

II.107 Simmetria, in Enciclopedia Europea, vol. X, Milano, Garzanti, 1980, pp. 561-568.

II.108 Time and Causality, in M. Dalla Chiara (ed.), Italian Studies in the Philosophy of Science, Dordrecht, Reidel, 1981, pp. 299-32l.

II.109 Sulla possibilità di una fondazione razionale delle norme, in Miscellanea Filosofica 1980, Firenze, Le Monnier, 1981, pp. 7-23.

II.110 Considerazioni epistemologiche su scienza e metafisica, in C. Huber (ed.), Teoria e metodo delle scienze, Roma, Università Gregoriana, 1981, pp. 311-340.

II.111 Einstein e la cultura del nostro tempo. in Atti dell’Ateneo di Scienze, Lettere e Arti, Bergamo, XLI (1981), pp. 177-185.

II.112 Il problema della caratterizzazione conoscitiva della normalità e della devianza, in O. Siciliani, P.G. Muzi, M. Bianca (eds.), Normalità e devianza. Analisi epistemologiche e fondazionali in psicopatologia, Milano, Angeli, 1981, pp. 19-38.

II.113 Contro ogni riduzionismo: l’uomo e la scienza, in L’uomo e la scienza in Europa (XXII Convegno di universitari d’Europa), Fondazione Rui, 1981, pp. 5-10.

II.114 Logica e metodologia delle scienze empiriche. In: E. Agazzi (ed.), Logiche Moderne, Istituto dell’Enciclopedia Italiana, 1981, pp. 239-263.

II.115 The complications of applied science, in The Search for Absolute Values and the Creation of the New World, Proceedings of the l0th International Conference on the Unity of the Sciences, Seoul, Korea, 1981. New York, The International Cultural Foundation Press, 1982, vol. I, pp. 603-616.

II.116 L’oggettività nella scienza, in L. Valdrè (ed.), Scienza e cultura contemporanea, Bologna, University Press, 1982, pp. 11-26.

II.117 Can Philosophy Be Reduced to Science?, Proceedings of the 2nd Afro-Asian Philosophy Conference, Cairo, 1982, pp. 49-53.

II.118 Ragione e scienza, in Ragione e scienza, storia, filosofia, etica, teologia, Trieste, Centro di teologia e cultura, 1983, pp. 9-18.

II.119 Da Newton a Kant: l’impatto della fisica sul paradigma della filosofia, in AA.VV., Saggi di storia del pensiero scientifico, dedicati a Valerio Tonini, Roma, Jouvence, 1983, pp. 105-131.

II.120 Wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Rationalität, in A. Diemer (Hrsg.), 16. Weltkongress fuer Philosophie 1978, Frankfurt, Verl. Lang, 1983, vol. I, pp. 259-261.

II.121 Philosophy as Self-Consciousness of Cultures, in H. Odera Oruka and D.A. Masolo (ed.), Philosophy and Cultures, Nairobi, Bookwise Ltd. 1983, pp. 1-5.

II.122 La science contemporaine et l’espace d’une théologie rationnelle, in O. Höffe, R. Imbach (eds), Paradigmes de théologie philosophique (en hommage à M.-D. Philippe  O.P.), Fribourg-Suisse, Editions Universitaires, 1983, pp. 201-219.

II.123 Scienza e metafisica cognitiva, in AA.VV., Scienza, filosofia, arte e fede, Milano, Centro Culturale San Fedele, 1983, pp. 31.37.

II.124Estensione, limiti e analogicità del concetto di scienza, con particolare riferimento al caso delle scienze storico-sociali, in Liceo Scientifico “G. Ferraris” di Varese e dell’Associazione Amici del Liceo (ed.), 40  Liceo Scientifico St. “G. Ferraris” Varese, s.d.

II.125 Lingua, arte, scienza e tecnica: i fondamenti e le prospettive per la rinnovata cultura della scuola media, in AA.VV., Quale Scuola media?, Brescia, La Scuola, 1984, pp. 35-50.

II.126 Introduzione, in E. Agazzi (ed.), Storia delle Scienze, Roma, Città Nuova, 1984, I, pp. 7-14.

II.127 La scienza nell’età classica, ibidem, I, pp. 33-42.

II.128 La matematica nell’ età classica, ibidem, I, pp. 43-77.

II.129 La fondazione della scienza moderna, ibidem, I, pp 229-246.

II.130 La scienza nell’Ottocento. Introduzione, ibidem, II, pp. 9-14.

II.131 La scienza nel Novecento, Introduzione, ibidem, II, pp. 245-246.

II.132 Les fondements philosophiques des droits de l’homme, in Universalité des droits de l’homme et diversité des cultures, Fribourg-Suisse, Editions Universitaires 1984, pp. 177-191.

II.133 Le geometrie non euclidee, in Enciclopedia Generale Mondadori, Milano, Mondadori, vol. VI, 1984, pp. 30-31.

II.134 La natura del modello, in G. Dalle Fratte (editor), Teoria dei modelli in pedagogia, Trento, Federaz. Prov. Scuole Materne, 1984, p. 31-64, 234-242.

II.135 Introduction, in La science face aux attentes de l’homme contemporain, Bruxelles, Office International de librairie, 1984, pp. 5-8.

II.136 Una aproximación al problema de la responsabilidad de la ciencia desde la teoria de sistemas, ibidem, pp. 162-195.

II.137 En science, désordre ne signifie pas toujours désastre, in Ordre et désordre (XXIX Rencontres Internationales de Genève), Editions de la Baconnière, Neuchâtel, 1984, pp. 236-239.  

II.138 Perché questi libri?, in AA.VV. Itinerari per i concorsi a cattedre, La Scuola, Brescia, 1985, pp. 5-6.

II.139 Historische Dimensionen der Wissenschaft und ihrer Philosophie, in Hans Lenk (ed.), Zur Kritik der wissenschaftlichen Rationalität, Karl Alber, München 1985, pp. 169-184.

II.140 La natura della felicità, in M. Bianca (ed.), La felicità, Marsilio, Padova, 1985, pp. 11-21.

II.141 Quali sono le difficoltà di una risonanza europea della filosofia italiana, in P. Ciaravolo (editor) Filosofia italiana e comunità culturale europea, Roma, Editoriale B.M. Italiana, 1985, pp. 53-66.

II.142  Vérité partielle ou approximation de la vérité, in AA.VV. La nature de la vérité scientifique, Louvain-la-Neuve, CIACO, 1985, pp. 111-122.

II.143 Progetto scientifico e speranza religiosa, in AA.VV., Progetto scientifico e speranza religiosa, Gregoriana, Padova, 1985, pp. 11-19.

II.144 La questione del realismo scientifico, in C. Mangione (ed.), Scienza e filosofia. Saggi in onore di Ludovico Geymonat, Milano, Garzanti, 1985, pp. 171-192.

II.145 Riflessioni epistemologiche sul tema “Segno, simbolo, sintomo, comunicazione. Implicanze e convergenze fra filosofia, psichiaria e psicoanalisi”, in A. Dentone e M. Schiavone (editors), Segno, simbolo, sintomo, comunicazione. Implicanze e convergenze fra filosofia, psichiatria e psicoanalisi, Atti del Convegno di Chiavari, 5-7 dicembre  1984, Genova, Esagraph, 1985, pp. 11-20.

II.146 Gli strumenti e l’oggettività scientifica, in G. Tarozzi (editor) Gli strumenti nella storia e nella filosofia della scienza, Bologna, Istituto per i Beni Artistici, Culturali e Naturali della Regione Emilia-Romagna, 1985, pp. 3-14.

II.147 La complementarità dei ruoli professionali. Realtà e valore per la vita e lo sviluppo della società, Rotary International, 203  Distretto, (Sanremo), 22.6.1985.

II.148 La logique et le problème de la rigueur, in Mérites et limites des méthodes logiques en philosophie (Colloque international organisé par la Fondation Singer-Polignac en juin 1984), Vrin, Paris, 1986, pp. 17-47.

II.150 Problèmes éthiques de la procréation artificielle, in Procréation Artificielle, Génétique et Droit, (Publications de l’Institut suisse de droit comparé), Schulthess, Zürich, 1986, pp. 55-64.

II.151 Dopo la svolta antropologica: il concetto di cultura oggi, in AA.VV., Oltre il tecnicismo: il preside come uomo di cultura, La Scuola, Brescia, 1986, pp.7-23

II.152 L’uomo e la solitudine, in M.Bianca (ed.), Discorsi sulla solitudine, Marsilio, Padova, 1986, pp.13-25

II.153 Scienza e religione, in Arles Santoro (ed.), Giovani, cultura religiosa e scuola, U.C.I.I.M., Roma, 1986, pp.131-152

II.154 Prefazione, in E.Agazzi (ed.) La filosofia della scienza in Italia nel 1900, Franco Angeli, Milano, 1986, pp. 9-11.

II.155 Fasi e forme della filosofia della scienza italiana nel 900, ibidem, pp. 15-41.

II.156 Détermination philosophique de l’idée de culture. Introduction, in Philosophie et Culture, Actes du XVIIè Congrès Mondial de Philosophie (Montréal 1983), Edition du Beffroi, Edition Montmorency, Montréal, 1986, pp. 59-63

II.157  I compiti della ragione, in I.Jacobelli (ed.), Dove va la filosofia italiana?, Laterza, Bari, 1986, pp.3-9

II.158 I fondamenti filosofici dei diritti umani, in: I diritti umani, Unione Giuristi Cattolici Italiani, Genova, 1986, pp.7-24

II.159 Cambiamento di teorie e progresso nella scienza, in Logica e Filosofia della Scienza, vol.II (Epistemologia e logica induttiva), Atti CLUEB, Bologna, 1986, pp.3-25.

II.160 La riflessione epistemologica e cosmologica nel pensiero di Mons. Cortesi, in Atti dell’Ateneo di Scienze, Lettere ed Arti, vol XLVI, Bergamo, 1986, pp. 900-911.

II.161 Ciencia natural y cosmología cristiana, in El humanismo y la metafísica cristiana en la actualidad (Segundo Congresso Mundial de Filosofía Cristiana), Monterrey N.L., México, 1986, pp. 71-85.

II.162 La scienza: un progresso in crisi, in Atti del X Incontro universitario per studentesse d’Europa (Castelromano, luglio 1986), Fondazione Rui, Documenti di lavoro 34, 1986, pp. 21-24.

II.163 La filosofia come invenzione del ‘perché’, in La filosofia tra tecnica e mito (Atti del XXIX congresso nazionale, Perugia, 24-27 aprile 1986), Porziuncola, S.Maria degli Angeli, 1987, pp. 19-30.

II.164 Les enjeux éthiques de la science: un élargissement de perspectives dans la Philosophie des Sciences de notre époque, in La responsabilité éthique dans le développement biomédical (Actes du colloque international, Bruxelles, 23-28 avril 1984), CIACO, Louvain-la-Neuve 1987, pp. 23-42.

II.165 Dimensions historiques de la science et de sa philosophie, in Les relations mutuelles entre la philosophie des sciences et l’histoire des sciences (Entretiens de l’académie internationale de philosophie des sciences, Fribourg (Suisse), 15-18 mai 1985), Office international de librairie, Bruxelles 1987, pp. 3-25.

II.166 The International Federation of Philosophical Societies (FISP) and the Philosophical Development in the Afro-Asian World, in Bulletin, deux années d’activités, CIPSH, Paris, 1987, pp. 60-64.

II.167 Intenzionalità e intelligenza artificiale, in Pietro Prini (ed.), Informatica e pastorale, Morcelliana, Brescia, 1987, pp. 87-105.

II.168 Do experiments depend on theories or theories on experiments?, in D. Batens/J.P. van Bendegem (eds.), Theory and Experiment, Reidel, Dordrecht, 1988, pp. 3-13.

II.169 Waves, Particles, and Complementarity, in G. Tarozzi / A. van der Merwe (eds.), The Nature of Quantum Paradoxes, Kluwer Academic Publ., Dordrecht 1988, pp. 53-74.

II.170 Ethical Issues of Science and Technology, in Ioanna Kuçuradi (ed.), Philosophy Facing World Problems, Philosophical Society of Turkey, Ankara, 1988, pp. 23-29.

II.171 Rapporto storico tra psicologia e filosofia, in G. Trentini / C. Vigna (eds.), La qualità dell’uomo, Franco Angeli, Milano, 1988, pp. 75-81.

II.172 Il ruolo della componente religiosa nella formazione culturale dei giovani, in Cultura e formazione nell’insegnamento della religione cattolica, Conferenza Episcopale Italiana, La Scuola, Brescia 1988, pp. 98-108.

II.173 Exakte Wissenschaften und Philosophie: die Aktualität des  Denkens Hermann Weyls, in W. Deppert / K. Hübner / A. Oberschelp / V. Weidemann (eds.), Exact Sciences and their Philosophical Foundations - Exakte Wissenschaften und ihre philosophische Grundlegung (Vorträge des Internationalen Hermann-Weyl-Kongresses, Kiel 1985), Peter Lang, Frankfurt am Main/Bern/New York/Paris 1988, pp. 17-30.

II.174 Probability: A Composite Concept, in E. Agazzi (ed.), Probability in the sciences, Kluwer Academic Publ., Dordrecht/Boston/London, 1988, pp. 3-26.

II.175 Avant-propos, in E. Agazzi (ed.), L‘objectivité dans les différentes sciences / Die Objektivität in den verschiedenen Wissenschaften, Editions Universitaires Fribourg, 1988, pp. 7-9.

II.176 L’objectivité scientifique, ibidem, pp. 13-25.

II.177 The Role of Experience in Science, in E. Scheibe (ed.), The Role of Experience in Science, Walter de Gruyter, Berlin/New York, 1988, pp. 190-200.

II.178 Philosophie technique et philosophie pratique, in G. Hottois (ed.), Evaluer la technique, J. Vrin, Paris 1988, pp. 29-49.

II.179 Natura delle discipline scientifiche e metodo sperimentale, in L. Lepri (ed.), Educazione scientifica e nuovo umanesimo, Edizioni U.C.I.I.M., Roma 1988, pp. 37-52.

II.180 Logica matematica e logica filosofica, in Atti del Congresso: Temi e prospettive della logica e della filosofia della scienza contemporanee, Vol. II, CLUEB, Bologna, 1988, pp. 15-36.

II.181 On the Different Kinds of Truth, in N. Incardona (ed.), Les formes actuelles du vrai (Les Entretiens de Palermo 1985), Enchiridion, Palermo, 1988, pp. 11-38.

II.182 Philosophical Anthropology and the Objectives of Development, in Goals of development, ed. by Unesco, Paris, 1988, pp. 13-36.

II.183 Science and Metaphysics Before Nature in Person and Nature, Washington, The International Society for Metaphysics, Studies in Metaphysics, vol. I, 1988, pp. 3-13.

II.184 Evolution and Teleology in George McLean and Hugo Meynell (eds.) Person and God, Washington, The International Society for Metaphysics, Studies in Metaphysics, vol. III, 1988, p.275-286.

II.185 Présentation, in L’Académie Internationale de Philosophie des Sciences (1947-1987), A.I.P.S., 1989, pp. 1-5.

II.186 Dimostrare l’esistenza dell’uomo, in P. Donati (ed.), La cultura della vita, Franco Angeli, Milano, 1989, pp. 37-45.

II.187 Ethics and Science, in J.E. Fenstad et al. (eds.), Logic, Methodology and Philosophy of Science VIII, Elsevier Science Publishers B.V., Amsterdam/New York/Oxford/Tokyo, 1989, pp. 49-61.

II.188 Libertà e responsabilità della scienza, in Responsabilità della persona, libertà della scienza, ed. by Centro Culturale “Don Minzoni”, Cagliari, pp. 32-39.

II.189 Responsibility: the Genuine Ground for the Regulation of a Free Science, in W.R. Shea and B. Sitter (eds.), Scientists and their Responsibility, Watson Publishing International, Canton, 1989, pp. 203-219.

II.190 Lo statuto epistemologico della filosofia, in Lo statuto epistemologico della filosofia, ed. by Centro di Studi filosofici di Gallarate, ed. Morcelliana, Brescia 1989, pp. 13-25.

II.191 Limiti e controlli nella ricerca biotecnologica, in Atti Corso di Bioetica, Genova, 1989, pp. 113-121.

II.192 Il luogo dell’etica nella bioetica, in E. Agazzi, (ed.), Quale etica per la bioetica?, Milano, Angeli, 1990, pp. 9-21.

II.193 Autonomia e responsabilità della scienza, in P. Cattorini (ed.), Scienza ed etica nella centralità dell’uomo, Franco Angeli, Milano, 1990, pp. 135-146.

II.194 Scienziato, in F. Compagnoni, G. Piana, S. Privitera (eds.), Nuovo Dizionario di Teologia Morale, Edizioni Paoline, Milano, 1990, pp. 1174-1181.

II.195 Introduzione: Le frontiere della conoscenza scientifica e l’ipotesi del trascendente, in Valori, scienza e trascendenza, vol. 2: Un dibattito sulla dimensione etica e religiosa nella comunità scientifica internazionale, Edizioni della Fondazione Giovanni Agnelli, Torino, 1990, pp. 1-12.

II.196 Avant-propos, in E. Agazzi (ed.), La comparabilité des théories scientifiques / Die Vergleichbarkeit wissenschaftlicher Theorien, Editions Universitaires, Fribourg, 1990, pp. 7-11.

II.197 Aspects herméneutiques et référentiels de la comparaison des théories, ibidem, pp. 13-25.

II.198 Logica matematica e logica filosofica, in E. Agazzi (ed.), Logica matematica e logica filosofica, La Scuola,  Brescia, 1990, pp. 9-l6.

II.199 Il formale e il non formale nella logica, in E. Agazzi (ed.) Logica matematica e logica filosofica, La Scuola Brescia, 1990, pp. 119-131.

II.200 Rational and Phenomenological Approaches in Scientific Research, in E. Belardinelli (ed.), Imola Conference on University and Research  (September 5/7, 1988), Edizioni Martello, Bologna, 1990, pp. 17-24.

II.201 Valoración crítica del ateísmo cientista, in El tema de Dios, un tema  antropológico, vol. 2 of El ateísmo actual y la trascendencia divina (Memorias del Tercer Congreso Mundial de Filosofía Cristiana - Quito Ecuador - 1989), Ediciones de la Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Quito, 1990, pp. 131-148.

II.202 Wissenschaft und Weisheit, in Wissenschaft und Weisheit: Die Verantwortung des Wissenschaftlers (Diskussionsbeiträge, Hundertjahrfeier Universität Freiburg 1889-1989/90, Reflexionstag 29. Januar 1990), 1990, Freiburg, pp. 5-13.

II.203 Raison théorique et raison pratique, in E. Agazzi (ed.), Science et Sagesse / Science and Wisdom, Fribourg, Editions Universitaires, 1991, pp. 37-56.

II.204 Operazionalità e intenzionalità: l’anello mancante dell’intelligenza artificiale, in S. Biolo (ed.), Intelligenza naturale e intelligenza artificiale, Marietti,  Genova, 1991, pp. 1-13.

II.205 Introduction (with A. Cordero), in E. Agazzi, A. Cordero (eds.), Philosophy of the Origin and Evolution of the Universe, Kluwer Academic Publ., Dordrecht/Boston/London, 1991, pp. VII-XII.

II.206 The Universe as a Scientific and Philosophical Problem, ibidem, pp. 1-51.

II.207 Introduction, in E. Agazzi (ed.), The Problem of Reductionism in Science, Kluwer Academic Publ., Dordrecht/Boston/London, 1991, pp. VII-XVIII.

II.208 Reductionism as Negation of the Scientific Spirit, ibidem, pp. 1-29.

II.209 Sul realismo, in F. Minazzi (ed.), La filosofia della scienza oggi (Europa 1993), Istituto Italiano per gli Studi Filosofici, Napoli, 1991, pp. 19-38.

II.210 Enlightenment and Cultures, in M. Wahba, M. Abousenna (eds.), Seminar Enlightenment and Culture, Goethe Institute Cairo, Cairo, 1991, pp. 15-21.

II.211 Ragioni e forme del realismo scientifico, in Atti del Congresso “Nuovi problemi della logica e della filosofia della scienza” (Viareggio, 8-13 gennaio 1990), vol. I, CLUEB, Bologna, 1991, pp. 31-42.

II.212 Le caratteristiche dei diversi saperi scolastici e l’interdisciplinarità, in Dimensioni attuali della professionalità docente, Editrice La Scuola, Brescia 1991, pp. 29-62.

II.213 Riflessioni sulla definizione di “morte”, in E. Soricelli (ed.), Bioetica e Medicina dei Trapianti, Pantograf, Genova 1991, pp. 61-72.

II.214 Ethique et technique, in Les Annales du Centenaire / Annalen der Hundertjahrfeier 1989-1990, Université de Fribourg, 1991, pp. 179-183.

II.215 Philosophy, Man and Environment, in H. Odera Oruka (ed.), Philosophy, Man and the Environment - World Conference of Philosophy 21-25 July 1991, Nairobi – Kenya. Nairobi, 1991, pp. 13-18.

II.216 Etica y tecnica, in VI Congreso nacional de Filosofía, Actas, tomo I, Sociedad Argentina de Filosofía, Córdoba - Argentina, 1991, pp. XIX-XXVI.

II.217 El papel y la significación de la investigación filosófica en el mundo actual, in ibidem, pp. XXVII-XXXIV.

II.218 Per una riconduzione della razionalità tecnologica entro l’ambito della razionalità pratica, in S. Galvan (ed.), Forme di razionalità pratica, Franco Angeli, Milano 1992, pp. 17-39.

II.219 Introduzione, in F. Gonseth, Il problema della conoscenza nella filosofia aperta, Milano, Franco Angeli, 1992, pp. 7-14.

II.220 Riflessi morali e umani della procreazione artificiale, in G. M4artignoni (ed.), Il messaggero smarrito, Ed. Alice, Comano, 1992, pp. 157-167.

II.221 Intelligibility, Understanding and Explanation in Science, in Craig Dilworth (ed.), Idealization IV: Intelligibility in Science, Amsterdam-Atlanta, Rodopi, 1992, pp.25-46.

II.222 Il significato della presenza della filosofia nei curricoli della nuova secondaria superiore, in E. Agazzi et alii (ed.), Filosofia e filosofia di. Orientamenti culturali per l’insegnamento della filosofia nella scuola secondaria superiore, Brescia, La Scuola, 1992, pp. 5-11.

II.223 Filosofia e “filosofia di”,  ibidem, pp.13-25

II.224 Varieties of Meaning and Truth, in L.E.Hahn (ed.), The Philosophy of A.J. Ayer, La Salle, Open Court, 1992, pp. 57-82.

II.225 Some philosophical Implications of Gödel’s Theorem, in D. Miéville (ed.), Kurt Gödel. Actes du Colloque, Neuchâtel, 13-14.6.1991, Neuchâtel, Centre de Recherches Sémiologiques, 1992, pp.129-159.

II.226 Caso, in Enciclopedia delle scienze fisiche, Istituto della Enciclopedia Italiana, Roma, vol I, 1992, pp. 512-516

II.227 Causalità,  ibidem, pp. 532-537

II.228 Conventions et conventionnalisme dans les sciences, in G. Sommaruga-Rosolemos (ed.), Aspects et problèmes du conventionnalisme, Editions Universitaires, Fribourg, 1992, pp.19-32.

II.229 ¿Qué espera la comunidad filosófica internacional de parte de la filosofía latinoamericana?, in Homenaje a Leopoldo Zea, Universidad Nacional Autónoma de México, pp.29-39.

II.230 Introduzione, in Evandro Agazzi (ed.), Bioetica e persona, Milano, Franco Angeli, 1993, pp.7-12

II.231 L’essere umano come persona, ibidem, pp.137-157.

II.232 Philosophical Reflections on the Concept of Development, in Ioanna Kuçuradi (ed.) The Idea of Development between its past and its future, Ankara, International Federation of Philosophical Societies - Philosophical Society of Turkey, 1993, pp.18-31.

II.233 L’uomo e l’ambiente: una riflessione filosofica, in “Città dell’uomo” (ed.), Pensare politicamente l’ambiente: i fondamenti, Milano, In dialogo, 1993, pp. 27-43.

II.234 Epistemologia, in Enciclopedia delle scienze fisiche, Istituto della Enciclopedia Italiana, Roma, vol. II,1993, pp. 433-438

II.235 Fisica, ibidem, pp.587-591

II.236 Cultura e culture nell´Europa da costruire, in G. E. Rusconi (ed.), Nazione, Etnia, Cittadinanza in Italia e in Europa, Editrice La Scuola, Brescia, 1993, pp. 149-159.

II.237 Cultural Development as a Goal for Mankind, in E. Agazzi e I. Kucuradi (eds.), Philosophy and Cultural Development, Ankara, IFPS-PST, 1993, pp. 21-30.

II.238 Raisons et formes du réalisme scientifique, in L. Garcia Alonso, E Moutsopoulos, G. Seel (eds.), L’art, la science et la métaphysique: Etudes offertes à André Mercier, Peter Lang, Bern, 1993, pp. 13-32.

II.239 Tra scientismo e scetticismo, in M. Pera (ed.), Il mondo incerto, Bari, Laterza, 1994, pp. 85-105.

II.240 On formalism, in G. Floistad (ed.), Philosophical problems today, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, 1994, vol.1, pp. 74-137.

II.241 O Róznych Rodzajach Prawdy, in Biblioteka My_li Semiotycznej, Znaczenie I Prawda - Rozprawy semiotyczne, Pod redakcja Jerzego Pelca, Wydawnictwo Naukowe PWN Sp.z o.o., Warsaw, 1994, pp. 285-307.

II.242 Modello, in Enciclopedia delle scienze fisiche, Istituto della Enciclopedia Italiana, Roma, IV, 1994, pp. 68-71.

II.243 Scienza, etica e complessità, in La filosofia e la sfida della complessità (Atti del XXXI Congresso Nazionale della SFI, Roma 23-26 aprile 1992), a cura di C. Guetti, SFI, Roma, 1994, pp. 47-56.

II.244 Philosophy, Humanity and the Environment, in H. Odera Oruka (ed.), Philosophy, Humanity and Ecology, vol. I: Philosophy of Nature and Environmental Ethics, ACTS Press - The African Academy of Sciences, Nairobi, 1994, pp. 3-14.

II.245 Rational and Phenomenological Approaches in Scientific Research, in Biblioteka My_li Semiotycznej, Nauka i Jezik, Warsaw, Polskie Towarzystwo Semiotyczne, 1994, pp. 41-48.

II.246 La responsabilité de la science face à la société et aux valeurs, in H. Abele (ed.), Acta Forum Engelberg 1990 (The Stakes Involved in Scientific Research: From Decision-Making to Application), Verlag Stiftsdruckerei Engelberg, Engelberg, 1994, pp. 119-127.

II.247 Per un’antropologia filosofica (intervista a Evandro Agazzi) in Ch. Ronchetti, Fede e filosofia. Il pensiero cattolico nell’Italia del dopoguerra, Milano, Leonardo, 1995, pp. 49-69.

II.248 La responsabilità come fondamento per la regolamentazione di una scienza libera dans Carlo Romano et Goffredo Grassani (eds.), Bioetica, Torino, Unione Tipografico-Editrice Torinese, 1995, pp. 129-141.

II.249 Le comunità filosofiche, in P. Rossi (ed.), La filosofia, Torino, UTET, 1995, 4 vols. - Vol. I, pp. 35-65.

II.250 La ragione scientifica, in G. Giorello e E. Sindoni (ed.), L’uomo, i limiti, le speranze, Casale Monteferrato, Piemme, 1995, pp. 60-67.

II.251 Introduzione, in E. Agazzi (ed.), Interpretazioni attuali dell’Uomo : filosofia, scienza, religione, Guida, Napoli, 1995, pp. 7-23.

II.252 Dimostrare l’esistenza dell’uomo, in E. Agazzi (ed.), Interpretazioni attuali dell’Uomo : filosofia, scienza, religione, Guida, Napoli, 1995, pp. 27-38.

II.253 Introduzione, in E. Agazzi (ed.), Il tempo nella scienza e nella filosofia, Pubblicazioni dell’Istituto Suor Orsola Benincasa, Guida, Napoli, 1995, pp. 7-16.

II.254 I diversi volti del tempo, ibidem, pp. 19-75.

II.255 Razionalità scientifica e significato dell’esistenza, in P. Eligio, G.Giorello, G. Rigamonti, E. Sindoni (eds.), Terzo Millennio: l’uomo, i limiti e le speranze, Amministrazione Provinciale di Como, Angelicum-Mondo X, International School of Plasma Physics “Piero Caldirola”, 1995, pp. 13-23.

II.256 Are There Different Kinds of Knowledge?, in I. Kuçuradi and R.S. Cohen (eds.), The Concept of Knowledge, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, 1995, pp. 103-118.

II.257 Le dimensioni etiche dell’impresa scientifico-tecnologica, in Atti dell’Ateneo di Scienze, Lettere ed Arti, Edizioni dell’Ateneo, Bergamo, 1995, pp.232-244.

II.258 The Present Commitments of Ethics, in T. Imamichi (ed.), Entretiens sur les enjeux actuel de l’éthique - The Present Commitments of Ethics (Actes du Congrès de Kyoto, 2-7 septembre 1994), Centre International pour étude comparée de philosophie et esthétique, Tokyo, 1995, pp. 1-19.

II.259  Temi centrali della ricerca filosofica oggi, in Il sapere filosofico e gli altri saperi. Linee di rinnovamento dell’insegnamento della filosofia nelle scuole secondarie superiori, Atti del Seminario per i docenti di filosofia (Santa Margherita Ligure, 1992), pp. 74-81.

II.260  Autonomia e responsabilità della scienza, in Progetto Leonardo. Atti delle Conferenze di Umanesimo “Leonardo da Vinci”, 1995, pp. 65-76.

II.261 Different Aspects and Meanings of Development, in H. Abele (ed.), Acta Forum Engelberg 1993 (Energy and Environment: A Question of Survival), Verlag Stiftsdruckerei Engelberg, Engelberg, 1995, pp. 357-364.

II.262 Teoria, in Enciclopedia delle scienze fisiche, Istituto della Enciclopedia Italiana, Roma, VI, 1995, pp. 130-137.

II.263 La filosofia nel superamento dell’antitesi scientismo-antiscienza, in Scienza e filosofia alle soglie del XXI secolo (Atti  del convegno a cura di “Le Scienze”, Milano, 6.10.1995), Le Scienze Ed., Milano, 1996, pp. 25-34.

II.264 Antropocentrismo etico e tutela del mondo animale, in Introduzione allo studio della bioetica, ed. by P. Cattorini, R. Mordacci, M. Reichlin, Europa Scienze Umane Editrice, Milano, 1996, pp. 545-556.

II.265  Naturwissenschaft in historischer Perspektive, in Dieter Borchmeyer (ed.) „Vom Nutzen und Nachteil der Historie für das Leben“, Suhrkamp, Frankfurt a/M., 1996, pp. 76-88

II.266 Il significato dell’oggettività nel discorso scientifico, in Fabio Minazzi (ed.) L’oggettività della conoscenza scientifica, Franco Angeli, Milano, 1996, pp. 19-36

II.267 Western Science and Chinese Humanism: Two Complementary Approaches, in Europe-Asia: Science and Technology for their Future (Forum Engelberg 1996), Forum Engelberg-vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich, 1996, pp.189-200.

II.268 Introduzione, in E. Agazzi (ed.), Studi di filosofia moderna, by Gustavo Bontadini, Milano, Vita e Pensiero, 1996, pp.IX-XXII

II.269 Introduction, in E. Agazzi (editor with G. Darvas), Philosophy of Mathematics Today Dordrecht, Kluwer Academic Publishers, 1997, pp. VII-XXIX.

II.270 The Relation of Mathematics to the Other Sciences, ibidem, pp. 235-259.

II.271 Il versante della scienza, in La filosofia come vocazione (annuario filosofico 1997), Milano, Arnoldo Mondadori Editore, 1997, pp. 197-214.

II.272 Il bene, il male e la scienza, in Elio Sgreccia - Mariella Lombardi Ricci (eds.), La vita e l’uomo nell’età delle tecnologie riproduttive. Una domanda di sapienza e di agire responsabile (Atti del 4  Convegno di studio « don Lorenzo Vivaldo », Savona, 16-17 settembre 1995), Vita e Pensiero, Pubblicazioni dell’Università del Sacro Cuore, Milano 1997, pp. 81-93.

II.273 Scienza ed etica : le dimensioni etiche dell’impresa tecnico-scientifica, in Fabio Minazzi (ed.), Lezioni sul Novecento, Padova, Il Poligrafo, 1997.

II.274 Thought and Ontology: The Meaning of a Correlation, in M. Sainsbury (ed.), Thought and Ontology,Angeli, Milano, 1997, pp. 13-22.

II.275 Naive realism and Naive Antirealism (reprint), in Dimitri Ginev and Robert S. Cohen (eds.), Issues and Images in the Philosophy of Science. Scientific and Philosophical Essays for Azarya Polikarov (Boston Studies in the Philosophy of Science, vol. 192), Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, 1997, pp. 13–26.

II.276 Introduction, in E. Agazzi (ed.), Realism and Quantum Physics, Rodopi, Amsterdam-Atlanta,   1997, pp. 7-28.

II.       277       On the criteria for establishing the ontological status of different entities, in E. Agazzi (ed.), Realism and Quantum Physics, Rodopi, Amsterdam-Atlanta, 1997, pp.40-73.

II.278 La tecnoscienza e l’identità dell’uomo contemporaneo, in La tecnica, la vita. I dilemmi dell’azione, Annuario di Filosofia 1998, Mondadori, Milano, pp. 74–90.

II.279 Rationality and Certitude, in J.J.Jadacki – W. Strawinski, In the World of Signs. Essays in honour of Prof. Jerzy Pelc, Amsterdam, Rodopi, 1998, pp. 87–94.

II.280 Prefazione, Nota biografica su G. Boole, Introduzione (with N. Vassallo) in E.    Agazzi, N. Vassallo (eds.), George Boole. Filosofia, logica, matematica,    Angeli, Milano, 1998, pp. 9-31.

II.281 Il significato concettuale della logica booleana, Ibidem, pp. 33-46

II.282 Introduzione, in F.Klein, Il programma di Erlangen, La Scuola, Brescia, 1988,    pp. 5-19.

II.       283a       Introduzione, in E. Agazzi e N. Vassallo (ed.), Introduzione al naturalismo filosofico contemporaneo, Milano, Angeli, 1998, pp. 9-13

II.       283b  Diversi significati dell’antropocentrismo etico, in E. Soricelli, R. Barcaro (eds.), Bioetica e antropocentrismo etico, Milano, Angeli, 1998, pp. 15-27.

II.       284       Introduzione (with C. Viesca, in E.Agazzi-C. Viesca (eds.), Medicina e        concezione del mondo. Un’ analisi concettuale e storica, Milano, Angeli, 1998, pp.9-13.

II.285 Caratteristiche dell’arte medica e sua dipendenza dall’interpretazione della malattia, delle sue cause e del suo senso, in E. Agazzi-C. Viesca (eds.),    Medicina e concezione del mondo. Un’analisi concettuale e storica, Milano,    Angeli, 1998, pp. 15-25.

II.286 La medicina scientifica moderna e i suoi presupposti impliciti, in E.Agazi-C.Viesca (eds.), Medicina e concezione del mondo. Un’analisi concettuale e storica, Milano, Angeli, 1998, pp. 293-304.

II.       287 Normatività logica e ragionamento di senso comune, in F. Castellani e L.Montecucco (eds.), Normatività logica e ragionamento di senso comune, Bologna, Il Mulino, 1998, pp. 45-65.

II.       287a       Normativité logique et raisonnement de sens commun, in M. Negro (ed.), La réalité et le signe. Essais sur langage, logique et sens commun, Editions Universitaires, Fribourg Suisse, 1998, pp. 13-33.      

II.       288       Introduction (with H. Lenk), in E. Agazzi - H. Lenk (eds.) , Advances in the Philosophy of Technology, Newark, Delaware, 1999, pp. 1-5.

II.       289       From Technique to Technology: The Role of Modern Science, in E. Agazzi -H. Lenk (eds.), Advances in the Philosophy of Technology, Newark, Delaware, 1999, pp. 135-144.

II.290 Introduzione, in E. Agazzi (ed.), Novecento e Novecenti. La cultura di un secolo, Brescia, La Scuola, 1999, pp. 5-8.

II.291 On the Relations between Science, Technology, Philosophy and Culture, in Daya Krishna and K. Satchidananda Murty (eds.), History, Culture and Truth Essays presented to D.P. Chattopadhyaya, New Delhi, Kalki Prakash, 1999,    pp. 163-178.

II.292 Introduzione (with. C. Viesca), in E. Agazzi-C. Viesca (eds.), Le cause della    malattia. Un’analisi storica e concettuale, Genova, Erga, 2000, pp.7-8.

II.293 I molteplici sensi della nozione di causa applicati alla malattia, in E.Agazzi-C.Viesca (eds.), Le cause della malattia. Un’analisi storica e concettuale,    Genova, Erga, 2000, pp. 9-27.

II.294 Observability and Scientific Realism (with M. Pauri), in E. Agazzi and M Pauri (eds.), The Reality of the Unobservable, Dordrecht/boston/London,    Kluwer Acad. Publ., 2000, pp. 1-29

II.295 Observability and Referentiality, in E.Agazzi and M. Pauri (eds.), The Reality of the Unobservable, Dordrecht/Boston/London, Kluwer Acad. Publ., 2000,    pp. 45-57.

II.296 La verità e “le” verità, in M. Marsonet (ed.), Il concetto di verità nel pensiero    occidentale, Genova, Il Melangolo, 2000, pp. 9-17.

II.297 Biotecnologie: etica e libertà individuali, in Le biotecnologie in cronaca: codici per una comunicazione corretta, Genova, Centro di Biotecnologie Avanzate, 2000, pp. 55-65.

II.298 La questione dell’oggettività, in S. Dalto and E. Gardenghi (eds.), Freud e la psicanalisi laica, Milano, Thélema Edizioni, 2000, pp. 31-36.

II.299 Quanto la cultura occidentale deve al pensiero greco, in U. Colombo and G. Lanzavecchia (eds.), La Nuova Scienza. Vol.I: Dalla tribù  alla conquista dell’universo, Milano, Scheiwiller, 2000, pp. 150-152.

II.300 La filosofia e la concezione scientifica del mondo, in U. Colombo and G. Lanzavecchia (eds), La Nuova Scienza, Vol.I, pp. 385-398.

II.301 Cosa è la realtà, in U. Colombo and G. Lanzavecchia (eds.), La Nuova Scienza, Vol.I, pp. 400-401.

II.302 Il significato dell’identità personale, in A. Bottani and  N.  Vassallo (eds.), Identità personale. Un dibattito aperto, Napoli, Loffredo,  2001, pp. 21-44.

II 303  Metafisica e razionalità scientifico-tecnologica, in Corpo e anima. Necessità della metafisica. (Annuario Filosofico 2000), Milano, Mondadaori, 2000, pp. 97-124.

II 305 La spécificité de la philosophie des sciences française au XX siècle, in J.-F- Mattei (ed.), Philosopher en français, Paris, Presses Universitaires de France, 2001, pp. 121-126.

II 306  Is there any sense to illness? in B. Ars (ed.), The Meaning of Medicine. The Human Person, The Hague, Kugler Publications, 2001, pp. 135-158

II 307  From technique to technology: the role of modern science, in H. Lenk and M. Maring (eds.), Advances and Problems in the Philosophy of Technology, Münster/Hamburg/London, LIT Verlag, 2001, pp. 121-128.

II308 The complex phenomenon of illness (Editors’ introduction) (with A.-T.Tymieniecka), in A.-T. Tymieniecka and E. Agazzi (eds.) Life-Interpretation and the Sense of Illness within the Human Condition, Dordrecht/Boston/London, Kluwer Acad, Publ., 2001, pp. xi-xiii.

II 309  Illness as lived experience and as the object of medicine, Ibid, pp. 3-15.

II 310 Filosofía técnica y filosofía práctica, in M.Vega, C.E. Maldonado, A. Marcos (eds.), Racionalidad científica y racionalidad humana,Valladolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial Universidad de Valladolid, 2001, pp. 35-51.

II 311 Prefazione to Minazzi Fabio, La passione della ragione. Studi sul pensiero di Ludovico Geymonat, Accademia di Architettura di Mendrisio, Thélema Edizioni, Milano, 2001, pp. 9-15.

II.312 Introduction, in E. Agazzi and J. Faye (eds.), The Problem of the Unity of Science, New Jersey/London/Singapore/Hong Kong, World Scientific    Publ:, 2001, pp. V-XIII.

II.313 What does the unity of science mean?, in E. Agazzi and J. Faye (eds.), The Problem of the Unity of Science, New Jersey/London/Singapore/Hong Kong, World Scientific Publ., 2001, pp. 3-14.

II 314       La “filosofia” della macchina, in U. Colombo and G.  Lanzavecchia (eds.), L’uomo e le macchine, vol. 2 of La nuova scienza, Milano, Libri Scheiwiller, 2001, pp. 65-77.

II       315       Paradigmi di produzione e di socializzazione delle conoscenze, in A.Pavan e F. Russo (eds.), Formazione in età di Learning Society, Napoli, Edizioni Scientifiche Italiane, 2001, pp. 19-28.

II       316       Metaphysical and scientific realism, in M. Marsonet (ed.), The problem of realism, Aldershot (GB), Ashgate, 2002, pp. 35-63.

II       317       Realismo, in G. Tanzella-Nitti and A. Strumia (eds.), Dizionario interdisciplinare di Scienza e fede. Roma, Urbaniana University Press, 2002, Vol.2, pp. 1181-1189.

II       318       Introduction, in E.Agazzi and L.Montecucco (eds.), Complexity and Emergence, New Jersey/London/Singapore/Hong Kong, World Scientific Publ., 2002, pp. VII-XIX.

II.       319       What is Complexity?, in E.Agazzi and L.Montecucco (eds), Complexity and Emergence, New Jersey/London/Singapore/Hong Kong, World Scientific Publ., 2002, pp. 3-11.

II  320 Istoricheska determinazia nauki, in Subyekt, Poznanie, Deyatelnost, Moscow, 2002, pp. 459-471.

II       321       Valore formativo della cultura scientifica, in Gregorio Ricci Curbastro. la vita di un liceo e l’opera di un matematico, Lugo, Faenza, EDIT, 2002, pp. 291-300.

II 322 Il significato dell’uomo nella società dell’informazione, in U. Colombo and G. Lanzavecchia (eds:), La società dell’informazione, vol. III of La nuova scienza, Milano, Scheiwiller, 2002, pp. 413-.424.

II       323       Il problema della riflessione bioetica contemporanea, in F. Minazzi and L.Nolasco (eds.), Bioetica, globalizzazione ed ermeneutica, Milano, Angeli, 2003, pp. 27-56.

II 324 Verso una cittadinanza europea, in Quale Europa per i giovani?, I Quaderni di Athenaeum, Roma, 2003, pp. 55-57.

II 325 Il pensiero di Geymonat nella cultura filosofica del Novecento, in F. Minazzi (ed.) Filosofia, scienza e vita civile nel pensiero di Ludovico Geymonat, La Città del Sole, Napoli, 2003.pp. 41-68.

II 326 How can the problems of an ethical judgment on science and technology be correctly approached?, in J.M. Esquirol (ed.), Tecnoética. Actas del II Congreso Internacional de Tecnoética, Publicacions de la Universidad de Barcelona, Barcelona, 2003, pp. 15-25.

II 327 Il corpo e il nostro “essere nel mondo”, in S. Cavaciuti-A. Dentone (eds.)., Il corpo e le emozioni, Vol. II, Bastogi Editrice Italiana, Foggia, 2003, pp. 11-31. II.328            Impatti esistenziali della società infobiologica, in U. Colombo and G. Lanzavecchia (eds.) La società infobiologica, vol. IV of La nuova scienza, Milano, Scheiwiller, 2003, pp. 365-386.

II 329 I problemi del realismo scientifico oggi, in F. Minazzi and D. Ria (eds.), Realismo, illuminismo ed ermeneutica, Milano, Angeli, 2004, pp. 29-39.

II 330 Sciences de la vie, image de l’homme et progrès, in AA.VV. Biologie moderne et vision de l’humanité, De Boeck, Bruxelles, 2004, pp. 47-59

II 331 Life sciences, the image of man and progress, in Modern Biology and Visions of Humanity, Multi-Science Publ., Brentwood UK, 2004, pp. 43-55.

II 332Le scienze della vita, l’immagine dell’uomo e il progresso, in Biologia moderna e visioni dell’uomo, Centro Stampa d’ Ateneo, Roma, 2004, pp.

II 333 Why is it logical to admit several logics?, in P. Weingartner (ed.), Alternative Logics. Do Sciences Need Them?, Berlin, Heidelberg, etc., Springer, 2004, pp. 3-26.

II 334 Introduzione, in E. Agazzi (ed.), Valore e limiti del senso comune, Milano, Angeli, 2004, pp. 9-18.

II.       335       Il senso comune e l’unità dell’esperienza, in E. Agazzi (ed.), Valore e limiti del senso comune, Milano, Angeli, 2004, pp. 25-38.

II 336       Continuità e discontinuità fra scienza e senso comune, in E. Agazzi (ed.), Valore e limiti del senso comune, Milano, Angeli, 2004, pp. 341-.355.

II 337 L’être humain et la nature dans le discours éthique, in P.Kemp(ed.), Le discours bioéthique, Paris, Cerf, 2004, pp.71-85.

II 338 La scienza, la tecnica e il pensiero del nostro tempo, in U. Colombo and G.Lanzavecchia (eds.) La nuova scienza, Vol. 5, Scheiwiller, Milano, 2004, pp. 147-160.

II 339       La scienza ha un avvenire culturale?, in L. Cuccurullo abd E. Mariani (eds.), Contesti e validità del discorso scientifico, Roma, Armando, 2005, pp. 310-315.

II 340       La pauvreté au regard de la dignité humaine, in Pauvreté, justice et paix mondiale, vol. N° 6 de Journée de la philosophie de l’ UNESCO 2202, Paris, UNESCO, 2004, pp. 5-13.

II 341 Logic. truth and ontology, in M.Marsonet, M. Benzi (eds.), Logic and Metaphysics. Proceedings of the International Conference of Genoa 2001, Name, Genova, 2004, pp. 33-58

17-25.

II 343 Sulla felicità, in A. Fiore, F. Minazzi (eds.), Sapere aude! Discutendo si impara a pensare, Barbieri Editore, Manduria, 2005, pp. 137-142.

II 344 Logica, verità e ontologia, in A.Petterlini, G. Brianese, G. Goggi (eds.), Le parole dell’Essere. Per Emanuele Severino, Bruno Mondadori, Milano 2005, pp. 1-25.

II 345 What kind of history should we teach?, in P. Kemp (ed.), History in Education, Danish University of  Education Press, Copenhagen, 2005, pp. 111-117.

II 346 E’ possibile una globalizzazione dell’etica?, in Athenaeum (ed.), Per un’etica del villaggio globale, I quaderni di Athenaeum, Roma, 2005, vol. 2, pp. 237-243.

II 347 Lo statuto dell’embrione umano, in Comitato Nazionale per la Bioetica (a cura di), Il Comitato Nazionale per la Bioetica: 1990-2005. Quindici anni di impegno. Materiali congressuali, Roma, Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento per l’informazione e l’editoria, 2005, pp. 7-16

II 347a             Axiology, in Encyclopedia of Science,Technology and Ethics”, edited by Carl Mitcham, MacMillan Reference Usa, Thomson-Gale, Detroit-New York-San Francisco-San Diego-New Haven-Conn.-Waterville, Maine-London-Munich 2005, 4 voll., vol. I, pp. 161-4.

II 347b La causalità e il ruolo delle frequenze statistiche nella spiegazione causale, in Scienza e causalità, a cura di Cristina de Maglie e Sergio Seminara, CEDAM, Padova 2006, pp. 39-54.

II 348 Introduction (with Christian Thiel), in Evandro Agazzi and Christian Thiel (eds.) Operations and Constructions in Science, Erlanger Forschungen Reihe A Geisteswissenschaften Band 111, Universitätsbund Eerlangen-Nürnberg, Erlangen 2006, pp. 3-12.

II 349 Operations and the Making of Scientific Objects, in E.Agazzi and C. Thiel (eds.), Operations and Constructions in Science, Universitätsbund Erlangen-Nürnberg, Erlangen, 2006, pp. 15-20.

II 350 Epistemologia delle scienze psicologiche, in Maria Giordano (ed.), Burnout. Seminariogruppo Analitico Nazionale, Angeli, Milano, 2006, pp. 57-83

II 351 Algoritmo in Enciclopedia filosofica, Fondazione Centro Studi Filosofici di Gallarate-Bompiani, Nuova edizione interamente riveduta e ampliata, Milano 2006, 12 voll., vol. I, pp. 279-80

II 352 Antinomia. B) Logica, in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. I, pp. 508-10

II 353 Argomentazione, teoria della A) Aspetto logico e uso epistemico in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. I, pp. 627-33 e p. 634, c. 1

II 354 Assiomatica in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. I, pp. 761-64

II 355 Comprensione, assioma o principio di in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. III, p. 2068

II 356 Comunità filosofiche in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. III, pp. 2117-28

II 357 Cosmologia, temi filosofici della in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. III, pp. 2355-65

II 358 Fisica, epistemologia della in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. V, pp. 4324-38

II 359 Formalizzazione in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. V, pp. 4409-11

II 360 Oggettività, intersoggettività, verità, realismo scientifico in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. VIII, pp. 8049-62

II 361 Ricorsività, teoria della in Enciclopedia filosofica, op. cit., vo.. X, pp. 9723-26

II 362 Teoria empirica, struttura e dinamica della in Enciclopedia filosofica, op. cit., vol. XII, pp. 11527-40

II 362 a  Laws, induction and conjectures, in Mario Alai, Gino Tarozzi (eds.) Proceedings of the Conference “Karl Popper Philosopher of Science”, Soveria Mannelli, Rubbettino, 2006, pp.71-91

II 363       El estatus ontológico y ético del embrón humano, in Juliana González Valenzuela (Coordinadora), Dilemas de bioética, Universidad Nacional Autónoma de México, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Fondo de Cultura Económica, México, 2007,pp. 109-133

II  364       Respuesta al comentario de Margarita Valdés, in Juliana González Valenzuela (Coordinadora), Dilemas de bioética, Universidad Nacional Autónoma de México, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Fondo de Cultura Económica, México, 2007, pp. 175-179

II       365       La causalità e il ruolo delle frequenze statistiche nella spiegazione causale, in Scritti per Federico Stella, Novene Editore, Milano, 2007  vol. I, pp. 379-395.      

II 366 The scientific images and the global knowledge of the human being, in Marcelo Sanchez Sorondo (ed.), What Is Our Real Knowledge About the Human Being?, Pontificia Academia Scientiarum, Vatican City, 2007, pp. 68-78

II 367 Natura ed evoluzione: intrecci fra scienza e metafisica, in Vittorio Possenti (ed.)                 Natura umana, evoluzione ed etica, (Annuario di Filosofia 2007), Guerini e Associati, Milano, 2007, pp.41-73.

II 368 Fede, ragione e scienza, in Paolo Dell’Aquila(ed.), Scienza e fede. Le nuove frontiere, Cesena, Casa editrice Il Ponte Vecchio, 2007, pp. 83-94

II 369 Civiltà delle macchine, civiltà tecnologica e globalizzazione, in Pantaleo Palmieri,       Igino Zavatti, Giacomo Foglietta (curatori), 1987.2007 Nuova Civiltà delle Macchine. Lo spirito di Forlì, Forlì, Nuova Civiltà delle Macchine, 2007, pp. 90-107

II 370 Philosophy and Human Understanding (Maimonides Lecture), In Ioanna Kuçuradi (ed.), The Proceedings of the Twentieth-first World Congress of Philosophy, Philosophical Society of Turkey, Ankara, 2007,. vol. 13, pp. 381-389.

II 371 Idealization. Intellectual Intuition, Interpretation, and Ontology in Science, in The Courage of Doing Philosophy. Essays Presented to Leszek Nowak edited by Jerzy Brzeziński, Andrzej Klawiter, Theo A.F. Kuypers, Krzysztof Łastowski, Katarzyna Paprzycka, Piotr Przybysz, Amsterdam-New York, Rodopi, 2007, pp. 303-314.

II 372 Verità ed evidenza, in Isabella Lucchese e Rita Melillo (eds.), Le ragioni degli altri, Scritti in onore di Domenico Antonino Conci, Milano, Angeli, 2008, pp. 15-28.

II 373 Aportaciones del Prof. Antigas a la epistemología y filosofia de la ciencia, in Mariano Artigas 1938-2006. In memoriam, Universidad de Navarra, Pamplona, 2008, pp. 61-71.

II 374            Il pluralismo della verità e le ragioni della certezza, in Giorgio Vittadini (ed.), La verità, il nostro destino, Mondadori Università & Rimini meeting, Milano, 2008, pp.  39-44

II 375 Introduction:Epistemology and the Social, in E.Agazzi, J. Echcverría, A. Gómez (eds.), Epistemology and the Social, Amsterdam-New York, Rodopi, 2008. pp. 7-16.

II 376 Epistemology and the Social: a Feedbck loop, in E.Agazzi, J. Echcverría, A. Gómez (eds.), Epistemology and the Social, Amsterdam-New York, Rodopi, 2008. pp. 19-31.

II 377 Introduction: Les contexts axiologiques de la science (with. F. Minazzi), in E. Agazzi and F. Minazzi (eds.) Science and Ethics. The Axiological Contexts of Science, Bruxelles, Peter Lang, 2008. pp. 9-31.

II 378 Pourquoi une philosophie des sciences ne peut se réduire à une épistémologie des sciences, in E. Agazzi and F. Minazzi (eds.) Science and Ethics. The Axiological Contexts of Science, Bruxelles, Peter Lang, 2008. pp. 59-65.

II 379 Foreword, in E. Agazzi (ed.), Time in the Different Scientific Approaches/Le temps appréhendé à travers diffèrentes disciplines, Fascicoli Speciali di Epistemologia 14, Genova, Tilgher, 2008, pp. 5-8.

II 380  Le temps entre objectivité et subjectivité, in E. Agazzi (ed.), Time in the Different Scientific Approaches/Le temps appréhendé à travers diffèrentes disciplines, Fascicoli Speciali di Epistemologia 14, Genova, Tilgher, 2008, pp.9-24.

II 381   Come ripensare oggi la filosofia della scienza, in Mario Alai (ed.) Il realismo scientifico di Evandro Agazzi, numero speciale di Isonomia, rivista dell’Istituto di Filosofia dell’Università di Urbino, Urbino, Editrice Montefeltro, 2009, pp. 19-34

II 382 Commenti, in Mario Alai (ed.) Il realismo scientifico di Evandro Agazzi, numero speciale di Isonomia, rivista dell’Istituto di Filosofia dell’Università di Urbino, Urbino, Editrice Montefeltro, 2009, pp.167-172

II 383 Una prospettiva sistemica per la scuola, in Francesco Abbona, Giuseppe Del Re, Guglielmo Monaco (eds.), Complessità dinamica dei processi educativi,  Milano, Angeli, 2008, pp. 38-47

II 384 Una nueva oportunidad de diálogo entre ciencia y filosofía, in Juliana González V. (ed.) Filosofía y ciencias de la vida, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Fondo de Cultura Económica, 2009, pp. 134-145

II 385 La tecno-ciencia y la identidad del hombre contemporáneo, in Juliana González V. (ed.) Filosofía y ciencias de la vida, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Fondo de Cultura Económica, 2009, pp. 213-238

II 386 La normatività tra razionalità e realismo, in Carlo Vinti, Fabio Minazzi, Matteo Negro, Agostino Carrino (eds.), Le forme della razionalità tra realismo e normatività, Milano-Udine, Mimesis Edizioni, 2009, pp. 207-299

II 386 bis  Geymonat o della sincerità in Aa. Vv., Ludovico Geymonat un Maestro del Novecento. Il filosofo, il partigiano e il docente, a atti del convegno di Barge, 11 ottobre 2008 e di Milano, 24 novembre 2008, cura di Fabio Minazzi, Edizioni Unicopli, Milano 2009, pp. 65-75, ISBN del volume: 978-88-400-1368-9.

II 387 ¿Cual puede ser hoy el sentido de un “proyecto humano”?, in El proyecto humano y su futuro: alternativas (Actas del II Congreso Internacional Extraordinario de Filosofía, San Juán Argentina 2007), Buenos Aires, Biblioteca del Congreso de la Nación, 2009, Tomo I, pp. 153-159.

II 388 Must education be committed?, in Peter Kemp (ed.), Commitment in education, Vol. 1 of the collection “Philosophy of Education” of the Institut International de Philosophie, LIT Verlag, Berlin, 2009, pp. 21-33

II 389 Philosophy as self-consciousness of cultures and condition for intercultural understanding, in Hans Lenk (ed.) Comparative and intercultural philosophies. Proceddings of the IIP Conference (Entretiens), Seoul 2008, LIT Verlag, Münster, 2009, pp. 29-37

II 390            Betrachtungen zum Thema “Intelligent Design”, in George Augustin, Maria Brun. Erwin Keller, Markus Schulze (eds.), Christus Gottes schöpferisches Wort. Festschrift für Christoph Kardinal Schönborn, Herder, Freiburg, Basel, Wien, 2010, pp. 25-40.

II 391 Operazionalità e intenzionalità: l’anello mancante dell’intelligenza artificiale, in Maria Cristina Amoretti (ed.), Natura umana, natura artificiale, Milano, Angeli, 2010, pp. 63-77

II 392 Prefazione in Alfredo Marcos, Filosofia dell’agire scientifico, Academia Universa Press, Milano, 2010, pp. VII-XII.5

II 393 Introduction (with G . Di Bernardo), in Evandro Agazzi and Giuliano Di Bernardo (eds.), Relations Between Human Sciences and Natural Sciences/Relations entre sciences humaines et sciences naturelles, Fascicoli speciali di Epistemologia 15, Genova, Tilgher, 2010, pp. 5-22

II 394 A Systems-theoretic Approach to the Interrelation of Natural and Human Sciences, in Evandro Agazzi and Giuliano Di Bernardo (eds.), Relations Between Human Sciences and Natural Sciences/Relations entre sciences humaines et sciences naturelles, Fascicoli speciali di Epistemologia 15, Genova, Tilgher, 2010, pp. 25-40

II 395 Les mathématiques comme théories et comme langages, in Pierre Edouard Bour et al.(eds.), Constructions. Festschrift for Gerhard Heinzmann, New College Publications, London, 2011, pp. 139-149

II 396 En búsqueda de una bioética compartida, in Gerardo Martines Cristerna (ed.), En busca de una bioética compartida, Ediciones Hombre y Mundo, México, 2011, pp. 17-38

II 397            The Scientific Image and the Global Knowledge of the Human Being, in Malcom Jeeves (ed.), Rethinking Human Nature. A Multidisciplinary Approach, William B. Erdmans Publishing Company, Grand Rapids, Michigan/Cambridge, U.K., 2011, pp. 70-81

II 398 Introduction (with Fabio Minazzi), in Evandro Agazzi and Fabio Minazzi (eds.), Evolutionism and Religion, Mimesis/Centro Internazionale Insubrico, Milano, 2011, pp. 7-22

II 399 “Intelligent Design” as a Scientific and Metaphysical Concept, in Evandro Agazzi and Fabio Minazzi (eds.) , Evolutionism and Religion, Mimesis/Centro Internazionale Insubrico, Milano, 2011, pp. 293-314

II 400 ¿Por qué tienen derechos los seres humanos?, in Dulce Maria Franja Castro & Teresa Santiago Oropeza (eds.), Moral y derecho, Suprema Corte de Justicia de la Nación/Universidad Autónoma Metropolitana, México D.F., 2011, pp. 89-120.

II 401 L’evoluzione: dai dati, ai fatti, alle spiegazioni, alle teorie e alle interpretazioni filosofiche, in AA.VV. L’evoluzione biologica. Dialogo tra scienza, filosofia e teologia, Cinisello Balsamo (Milano), Edizioni San Paolo, 2011, pp. 78-105

II 402 Science and Religion, in Encyclopedia of Life Support Systems (EOLSS), EOLSS. OXFORD: WWW.EOLSS.NET., vol, 1, pp. 149-184.

II 403 Some epistemological remarks: unity of the referent, diversity of the attributes, specificity of the scientific approaches, in Juan José Sanguineti, Ariberto Acerbi, José Angel Lombo (eds.), Moral Behavior and Free Will. A Neurobiologial andPhilosophical Approach, IF Press, Morolo (FR) Italy, 2011, pp. 25-45

II 404 Rationality Outside Science, in Vladimir Lektorsky and Abdusalam Guseynov (eds.), Rationality and its Limits. Proceedings of the International Scientific Conference “Rationality and its Limits”during the International Institute of Philosophy Meeting in Moscow (15-18 September 2011), Institute of Philodsophy of the Russian Academy of Sciences, Moscow, 2012, pp. 32-53.

II 405 Rethinking Philosophy of Science Today, in Selected papers from the XXII World Congress of Philosophy. Supplement of Journal for Philosophical Research 37(2012); pp. 85-101.

II 406 El ejercicio de la inteligencia en las diferentes ontologías regionales de la investigación científica, in Manuel Oriol Salgado (ed.), Inteligencia y filosofía, Maroya, Madrid, 2012, pp. 261-274.

II 407 Non esiste un monopolio della razionalità, in Raffaele De Mucci and Kurt R. Leube (eds.), Un austriaco in Italia. An Austrian in Italy. Festschrift in Honor of Professor Dario Antiseri,, Rubbettino, Soveria Mannelli, 2012, pp.557-566.

II 408 Introduction. Meaning of representation and explanation, in Evandro Agazzi (ed.), Representation and Explanation in the Sciences, Franco Angeli, Milano, 2013, pp. 7-15

II 409 Representation and scientific realism, in Evandro Agazzi (ed.), Representation and Explanation in the Sciences, Franco Angeli, Milano, 2013, pp. 55-69

 

 

 

 

III.      Journal Articles

 

 

III.1 Cento anni dalla morte di Comte: Dal positivismo di Comte al neopositivismo, Rivista di Filosofia neoscolastica, 49/5-6 (1957), pp. 385-422.

III.2     Il problema epistemologico, Scuola e Didattica, III/10, (1958), pp. 445-446.

III.3     La logistica, Scuola e Didattica, III/16, (1958), pp. 724-725.

III.4     Risveglio di interessi logici, Rivista di Filosofia neoscolastica, 50/4 (1958), pp. 368-374.

III.5     Prefazione, Ricerche didattiche, (“L’insegnamento delle scienze”), 53 (1959), pp. 137-141.

III.6     Educazione scientifica e sviluppo logico, ibidem, pp. 162-167.

III.7     Il problema della verità, Avvento, 4/1 (1960), pp. 35-54.

III.8     Metodologia radicale, Rivista di Filosofia neoscolastica, 52/4 (1960), pp. 460-464.

III.9     L’unità culturale d’Europa nella concretezza dei suoi caratteri, Scuola e didattica, V/8 (1960), pp. 317-319.

III.10   Europa orientale e cultura europea, Studium, 56/5, 1960, pp. 338-346.

III.11   Valori e limiti della scienza, Avvento, 5/1 (1961), pp. 3-24.

III.12   Il fondamento dell’obbligazione morale, Studia Patavina, 8/2 (1961), pp. 274-282.

III.13   Il convegno nazionale di logica, Rivista di Filosofia neoscolastica, 53/3-4 (1961), pp. 320-324.

III.14   Fondamenti della matematica e strutture del ragionamento umano, Vita e Pensiero, 45/5 (1961), pp. 325-329.

III.15   Scienze assiomatiche e scienze sperimentali, Cultura e scuola, 1962, n.4, pp. 136-147.

III.16   Le ricerche sui fondamenti della matematica e il problema della struttura del sapere deduttivo, Responsabilità del sapere, 62 (1962), pp. 3-8.

III.17   Prospettive sociali d’oggi per la società di domani, Avvento, 1963, n. 1-2, pp. 55-67.

III.18   La matematica dell’età galileiana, Periodico di matematiche (1964) vol. 42, n. 1-2, pp. 25-49; n. 3, pp. 137-159.

III.19   Il lavoro. Il concetto di lavoro nella sua maturazione storica e nel suo valore speculativo, Avvento, 8/2-3 (1964), pp. 6-19.

III.20   Il concetto di scienza oggi, Scuola italiana moderna, 73/22 (1964), pp. 5-8.

III.21   Natura e scienza, Scuola italiana moderna,  74/11 (1965), pp. 25-31.

III.22   Punti di vista epistemologici sul problema dell’unificazione del sapere, Il Pensiero, 1965, n. 1-2, pp. 59-88.

III.23   Induzione e deduzione nella formazione dell’adolescente, Ricerche didattiche, 97-98 (1965), pp. 215-225.

III.24   La nostra cultura matematica e la logica, Archimede, 17/6 (1965), pp. 285-296.

III.25   L’insegnamento delle scienze nei licei, Vita e pensiero, 49/9-10 (1966), pp. 746-755.

III.26   Riflessioni su alcuni nuovi orizzonti della logica matema­tica, in Logica e analisi, special issue of Archivio di Filosofia, 1966, pp. 47-69.

III.27   Alcune osservazioni sul problema dell’intelligenza artificiale, Rivista di Filosofia Neoscolastica, 59 (1967), pp. 1-34.

III.28   La ricomparsa di Bonaventura Cavalieri, Periodico di matematiche, 45/1 (1967), pp. 1-10.

III.29   In margine al dibattito sull’umanesimo scientifico, Persona, giugno 1967.

III.30   Un convegno sui problemi metodologici della storia della scienza, Rivista di Filosofia Neoscolastica, 59/4-5 (1967), pp. 602-608.

III.31   Gli scambi terminologici tra scienza e cultura, Civiltà delle macchine, (1968), 2, pp. 47-52.

III.32   Logica e domanda, in Il problema della domanda, special issue of Archivio di Filosofia, Padova, Cedam, 1968, pp.53- 66.

III.33   Struttura ed evoluzione nelle scienze dell’infinitamente piccolo: fisica dell’atomo biologia molecolare, Rivista di Filosofia Neoscolastica, 61/6 (1969), pp. 657-665.

III.34   Scienza e norma morale, Futuribili, 3/16 (1969), pp. 17-23.

III.35   Valore epistemologico della storia della scienza, Civiltà delle macchine, 1970, 1, pp. 55-58.

III.36   Neutralità della scienza, round table with S. Cotta, F. Fornari, F. Rasetti, Civiltà delle macchine, (1970), 3, pp. 20-34.

III.37   Fede nel Verbo o fede nella proposizione?, in L’infallibilità, l’aspetto filosofico e teologico, numero spec. di Archivio di Filosofia, Roma, Istituto di Studi Filosofici, 1970, pp. 283-303.

III.38   La verità è possibile? Il punto di vista della scienza, Il fuoco, 19/5 (1971), pp. 12-17.

III.39   Appunto per un possibile rinnovamento dell’insegnamento della filosofia nella scuola secondaria, Bolletino della Società Filosofica Italiana, 77 (1971), pp. 74-80.

III.40   I fondamenti concettuali dell’interdisciplinarità, Ricerche didattiche, 22 (1972), 151-152, pp. 13-23.

III.41   Il VI Congresso Internazionale di Logica, Metodologia e Filosofia della Scienza, Bolletino della Società Filosofica Italiana, 78 (1972), pp. 59-61.

III.42   L’aspetto linguistico dell’educazione matematica, Pedagogia e vita, 33/4 (1972), pp. 355-369.

III.43   Recent Developments of the Philosophy of Science in Italy, Zeitschrift für allgemeine Wissenschaftstheorie, III/2 (1972), pp. 359-371.

III.44   I contenuti dell’apprendimento scolastico secondario e il problema dell’interdisciplinarità, La comunità scolastica, 1972, 4, pp. 75-88.

III.45   Presentazione, in Il volto della matematica moderna, Terzo programma, 1972, n. 3, pp. 5-10.

III.46   Il costituirsi della prospettiva astratta nella matematica ottocentesca, ibidem, pp. 10-21.

III.47   Gli sviluppi della logica matematica, ibidem, pp. 44-54.

IIl.48       Il problema dei ‘contenuti’ e dell’intuitività nella matematica moderna, ibidem, pp. 94-103.

III.49   Epistemologia della psicologia, Agorà, 1/1 (1973), pp. 7-21.

III.50   L’educazione ai processi logici, Didattica delle scienze, 9 (1973), n. 47, pp. 14-23.

III.51   Bilancio dell’empirismo contemporaneo nel campo delle scienze esatte, Rivista di filosofia neo-scolastica, 45 (1973), pp. 219-247.

III.52   The Rise of the Foundational Research in Mathematics, Synthese, 27 (1974), pp. 7-26.

III.53   Il messaggio di S. Tommaso e la cultura contemporanea, Presença Filosofica  (1974), nn. l-3, 149-160.

III.54   Scienza e filosofia, oltre il dissidio, Il fuoco, 1975, n. 3, pp. 33-38.

III.55   De la théorie électroélastique à la théorie électromagnétique du champ, Dialectica, 29/2-3 (1975), pp. 105-126.

III.56   Il Congresso di Varna, Filosofia, 26/1 (1975), pp. 85-89.

III.57   Domaines de signification et langage de la philosophie, Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte, 68/2 (1976), pp. 116-127.

III.58   Oggettività e neutralità della scienza, Civiltà delle macchine, 24 (1976), n. 1-2, pp. 17-30.

III.59   Analyse des racines philosophiques des différents sens de la signification, in Actes du Colloque International sur Philosophie et langage, organisé à Bruxelles en 1975 par l’Institut des Hautes Etudes de Belgique, published as a special issue of Revue de l’Université de Bruxelles, 1-2 (1976), pp. 4-17.

III.60   From Newton to Kant: the Impact of Physics on the Paradigme of Philosophy, in Christian Theology in the Context of Scientific Revolution, Communications of New York Symposium, July 1977 (Académie Internationale des Sciences Religieuses et Académie Internationale de Philosophie des Sciences), edit. by Methodios Fouyas, Athens, 1978. Reprint from: Abba Salama, IX (1978), pp. 52-76.

III.61   Der Raum für die Metaphysik als Erkenntnis in der heutigen Philosophie, Ratio, 19/2 (1977), pp. 150-157.

III.62   The Role of Metaphysics in Contemporary Philosophy, Ratio, 19/2 (1977), pp. 162-169.

III.63   Science and Metaphysics Confronting Nature, Dialectics and Humanism, 3 (1977), pp. 127-136.

III.64   La metodologia delle scienze empiriche, Il contributo, I/5-6 (1977), pp. 5-12.

III.65   Systems Theory and the Problem of Reductionism, Erkenntnis, 12 (1978), pp. 339-350.

III.66   Presentazione, Epistemologia, 1 (1978), pp. 3-6.

III.67   Presentation, ibidem, 1 (1978), pp. 7-10.

III.68   Le matematiche come teorie e come linguaggio, Epistemologia 1 (1978), pp. 165-82.

III.69   L’objectivité scientifique est-elle possible sans la mesure?, Diogène, 104 (1978), pp. 96-115.

III.70   Is Scientific Objectivity Possible Without Measurement?, Diogenes, 104 (1978), pp. 93-111.

 

III.71   The riddle of time, Epistemologia, I/2 (1978), pp. 201-203.

III.72   Time and causality, ibidem, pp. 397- 423.

III.73   Eine Deutung der wissenschaftlichen Objektivität, Allgemeine Zeitschrift für Philosophie, 3 (1978), pp. 20-47.

III.74   Che cosa significa sperimentare, Scuola informazione, 2/2-3 (1978), pp. 2-4.

III.75   L’educazione scientifica in ottica inderdisciplinare, Scuola informazione 2/4-5 (1978), pp. 2-4.

III.76   La collocazione della filosofia nella scuola secondaria superiore, Scuola informazione, 2/4-5 (1978), pp. 14-16.

III.77   Non-contradiction et existence en mathématique, Logique et Analyse, 21 (1978), pp. 459-481.

III.78   Problèmes épistémologiques des sciences humaines, Epistemologia, 2  (1979), Special Issue (« Spécificité des sciences de l’homme en tant que sciences »), pp. 39-66.

III.79   Obiettivi e ruolo dell’insegnamento della filosofia nella nuova scuola secondaria superiore, Bolletino della Società Filosofica Italiana, 106 (1979), pp. 3-18.

III.80   Natura e compiti della filosofia della scienza, Itinerari, (1979), n. 1-2, pp. 87-113.

III.81   Proposta di una nuova caratterizzazione dell’oggettività scientifica, Itinerari (1979), pp. 113-143.

III.82   Lo scienziato di fronte alle conseguenze (printed panel with U. Amaldi, L, Caglioti, A. Liguori, F. Flores d’Arcais), Civilità delle Macchine 27/1-3 (1979), pp. 96-103.

III.83   Scienza, linguaggio e senso della realtà, Il fuoco, 28/2 (1979), pp. 5-10.

III.84   Che cosa significa sperimentare, Scuola e didattica 24/16 (1979), pp. 5-7.

III.85   Realism v Nauke i Istoriceskaja Priroda Naukovo Posnanija, in Voprosi Filosofii, 6 (1980), pp. 136-144.

III.86   Gott angesichts der heutigen wissenschaftlichen Mentalität, Freiburger Zeitschrift für Philosophie und Theologie, 27/1-2 (1980), pp. 67-92.

III.87   Physics as Philosophy and as the Paradigm of Science, Epistemologia 3 (1980), Special Issue (“Centenary Celebration of  Albert Einstein”), pp. 135-148.

III.88   Responsabilità della scienza nella società contemporanea, Medicina e Morale, Nuova Serie, XX/1 (1980), pp. 17-27.

III.89   Das Alltägliche in der von der Wissenschaft geprägten Kultur unserer Zeit, Studia Philosophica, 40 (1981), pp. 27-40.

III.90   A objetividade científica será possível sem a medida? Diógenes, 7 (1981), pp. 65-80.

III.91   Ce que les mathématiques ont apporté à la philosophie contemporaine, Epistemologia, IV/1 (1981), pp. 5-21.

III.92   Illness versus Responsibility: a Typical Struggle in Modern Society, in: Médecine, Biologie, Environnement, vol. 9, n.1, janv.-juin 1981, pp. 15-21.

III.93   Mind and Body: A Philosophical Delineation of the Problem. Epistemologia, IV (1981), Special Issue (“The Mind-Body Problem”), pp. 3-20.

III.94   Intentionality and Artificial Intelligence, ibidem, pp. 195-227.

III.95   Il realismo scientifico e il carattere storico della scienza, La nuova critica, 57-58/1-2 (1981), pp. 27-39.

III.96   La scienza di fronte al problema della sofferenza “inutile”. Giornale di Metafisica, Nuova Serie, IV (1982), pp. 47-64.

III.97   The Presence of Values in the Social Sciences, Epistemologia, 5 (1982), Special Issue,  (“Foundations of Social Sciences”), pp. 5-26.

III.98   Cosa resta oggi dell’ evoluzionismo?, Le opere e i giorni, Bergamo, 1982, pp. 6-14.

III.99   Un’ identità per la scuola secondaria, Nuova Secondaria, 0/1 (1983), pp. 3-4.

III.100   Il quadro filosofico dell’ evoluzionismo, Nuova Secondaria, 0/1 (1983), pp. 18-23.

III.101   Cultura scientifica e cultura umanistica nella scuola secondaria superiore, Nuova Secondaria, 0/2 (1983), pp.3-8.

III.102   I concorsi: una nuova “stagione” per la scuola?, Nuova Secondaria, 0/3 (1983), pp. 3-5

III.103   Las filosofías como autoconciencia de las culturas, Escritos de filosofía, 6 (1983), pp. 47-55.

III.104   Scienza e metafisica. Un punto nodale della cultura moderna, Università, Unità del sapere e unità dell’uomo, Roma, Fondazione RUI, Documenti di lavoro n.20, 1983, pp. 7-15.

III.105   Riforma della superiore: punto a capo?, Nuova Secondaria, I/1 (1983), pp. 3-4.

III.106   In che senso é comune l’area comune?, Nuova Secondaria I/2 (1983), pp. 3-5.

III.107   Discipline comuni, programmi differenziati, Nuova Secondaria, I/3 (1983), pp. 3-6.

III.108   Qualche riflessione in tema di aggiornamento, Nuova Secondaria, I/4 (1983), pp. 3-5.

III.109   Freedom and responsibility of science, Epistemologia, VI (1983), Special Issue (“The Responsability of Science”), pp. 5-15.

III.110   Introduction (with Domenico Costantini), Epistemologia, VII (1984), Special Issue (“Probability, Statistics, and Inductive Logic”), pp. 3-7.

III.111   La matematica come componente essenziale della civiltà occidentale, Nuova Secondaria, I/4 (1984), pp. 32-35.

III.112   Che cosa significa scuola “secondaria”?, Nuova Secondaria, I/5 (1984), pp. 3-5.

III.113   L’imprescindibilità dell’educazione estetica, Nuova Secondaria, I/6 (1984), pp. 3-5.

III.114   Lo stato pedagogo, Nuova Secondaria, I/7 (1984), pp. 11-13.

III.115   L’insegnamento della religione nella scuola secondaria, Nuova Secondaria, I/8 (1984), pp. 11-15.

III.116   La formazione universitaria degli insegnanti, Nuova Secondaria, I/9 (1984), pp. 5-8.

III.117   La filosofia nell’area comune, aspetti di una controversia, Nuova Secondaria, I/9 (1984), pp.15-77.

III.118   Il senso del rapporto tra la filosofia e le altre discipline, Nuova Secondaria, I/9 (1984), pp. 20-22.

III.119   Istruzione tecnica e educazione tecnologica, Nuova Secondaria, I/10 (1984), pp. 3-5.

III.120   Il punto sugli IRRSAE, ibidem, pp. 49-50.

III.121   L’ideologia tecnologica, Civiltà delle Macchine, II/2 (1984), pp. 5-14.

III.122   Logik als Organon und als Theorie, Freiburger Zeitschrift für Philosophie und Theologie, 31 ½ (1984), pp. 3-7.

III.123   Il punto sulla riforma, Nuova Secondaria, II/1 (1984), pp. 3-4.

III.124   Il preside: funzionario o persona di cultura? Nuova Secondaria, II/2 (1984), pp. 5-6.

III.125   Farsi la propria strada, Nuova Secondaria, II/3 (1984), pp. 3-4.

III.126   La scuola e la selezione, Nuova Secondaria, II/4 (1984), pp. 3-4.

III.127   Le radici filosofiche dei vari modi di intendere il significato, Nuova Secondaria, II/4 (1984), pp. 23-26.

III.128   Determinismo, indeterminismo e causalità, Synesis, 1 (1984), nn. 2-3, pp. 13-36.

III.129   Scienza e metafisica, Per la filosofia, I/2 (1984), pp. 1-13.

III.130   Il tempo tra scienza e filosofia, Synesis, 2/2-3 (1985), pp. 89-116.

III.131   La quadratura del cerchio. Nuova Secondaria, II/5 (1985), pp. 3-6.

III.132   Non sciupare i talenti, Nuova Secondaria, II/6 (1985), pp. 3-4.

III.133   Il significato epistemologico delle geometrie non euclidee, Nuova Secondaria, II/6 (1985), pp. 34-36.

III.134   La scuola fattore di immaturità? Nuova Secondaria, II/7 (1985), pp. 3-4.

III.135   Proteggere o aiutare? Nuova Secondaria, II/8 (1985), pp. 3-4.

III.136   L’elevamento dell’obbligo scolastico, Nuova Secondaria, II/9 (1985), pp. 3 and 18.

III.137   I nostri progetti, Nuova Secondaria, II/10, pp. 5-6.

III.138   Libertà e responsabilità della scienza, Nuova Secondaria, II/10, pp. 32-34.

III.139   Commensurability, Incommensurability, and Cumulativity in Scientific Knowledge, Erkenntnis, 22/1-2-3 (1985), pp. 51-77.

III.140   La filosofia di fronte al problema delle manipolazioni genetiche, Iustitia, 38/2 (1985), pp. 159-189.

III.141   Idee per progetti interdisciplinari, Nuova Secondaria, III/1 (1985), pp. 3-5.

III.142   Le molte forme della verità, Nuova Secondaria, III/2 (1985), pp. 3-5.

III.143   Dal sapere al comprendere, Nuova Secondaria, III/3 (1985), pp. 3-5.

III.144   Educare al giudizio, Nuova Secondaria, III/4 (1985), pp. 3-4.

III.145   Gli studenti e la riforma, Nuova Secondaria, III/5 (1985), pp. 3-4.

III.146   L’estetica nell’educazione musicale, Nuova Secondaria, III/5 (1985), pp. 57-65.

III.147   L’ora di religione, Nuova Secondaria, III/6 (1985), pp. 3-4.

III.148   Riprendere il cammino, Nuova Secondaria, III/7 (1985), pp. 3-5.

III.149   L’insegnamento opzionale della religione cattolica, Nuova Secondaria, III/7 (1985), pp. 11-12.

III.150   Gli strumenti e l’oggettività scientifica, Epistemologia, III/8 (1985), pp. 3-14.

III.151   Dimensions historiques de la science et de sa philosophie, Diogène, 132 (1985), pp. 61-83.

III.152   The Historical Dimensions of Science and its Philosophy, Diogenes, 132 (1985), pp. 60-79.

III.153   Dimensiones históricas de la ciencia y de su filosofía, Diógenes, 132 (1985), pp. 59-77.

III.154   The Possible Contributions of Chinese Humanism to Western Scientific Rationality, Bulletin of the Chinese Philosophical Association, 3 (1985), pp. 11-35.

III.155   Fondamenti, ragioni e aspetti della libertà di educazione e della scuola, Il quadrante scolastico, 28 (1986), pp. 148-153.

III.156   La filosofia come invenzione del perché, Bolletino della Società filosofica italiana, 127 (1986), pp. 15-22.

III.157   La fatica di apprendere, Nuova Secondaria, III/8 (1986), pp. 3-4.

III.158   Il biennio della confusione, Nuova Secondaria, III/9 (1986), pp. 3-4.

III.159   Considerazioni epistemologiche sul principio antropico, Nuova Secondaria, (1986), III/9, pp. 34-37.

III.160   Libertà o liberismo scolastico? Nuova Secondaria, III/10 (1986), pp. 5-7.

III.161   Il disimpegno viene dall’alto, Nuova Secondaria, IV/1 (1986), pp.5-6.

III.162   Determinismo, indeterminismo e causalità, Nuova Secondaria, IV/1 (1986), pp.24-33.

III.163   Le illusioni del darwinismo scolastico, Nuova Secondaria, IV/2 (1986), pp. 3-4.

III.164   Una prospettiva sistemica per la scuola, Nuova Secondaria, IV/3 (1986), pp.3-4.

III.165   Problemi etici della procreazione artificiale, Nuova Secondaria, IV/3 (1986 ), pp. 26-29.

III.166   Frames  of  Irrationality, Epistemologia, 9  (1986), Fasc. Speciale - Special  Issue (“Rationality and Irrationality”),  pp. 93-100.

III.167   (with Mariano  Artigas and  Gerard Radnitzky) La  fiabilidad  de  la  ciencia, Investigación  y  ciencia  (Spanish  edition of Scientific American). (1986), pp. 66-74.

III.168   La funzione del  modello nella scienza, Il Quadrante scolastico, 31 (1986), pp.52-62.

III.169   L’insegnamento opzionale della religione cattolica, Scuola e didattica, 31/13 (1986), pp. 3-6.

III.170   Logica matematica  e logica filosofica, Epistemologia, IX/2 (1986), pp. 281-308

III.171   Determinismo, indeterminismo  e  causalità, Cultua& libr, 19-20 (1987), pp. 27-51.

III.172   Problemi morali della ricerca bio-medica, Liguria Medica, XII/3 (1987), pp.12-13.

III.173   La stabilità nel mutamento, Nuova Secondaria, IV/4  (1987), pp. 3-5.

III.174   L’educazione civica, Nuova Secondaria, IV/5 (1987), pp. 3-5.

III.175   I nodi vengono al pettine, Nuova Secondaria, IV/6 (1987), pp. 2-4.

III.176   La scuola come capro espiatorio?, Nuova Secondaria, IV/7 (1987), pp. 3-4.

III.177   Perché studiare?, Nuova Secondaria, IV/8 (1987), pp. 3-4.

III.178   La qualità dell’insegnamento, Nuova Secondaria, IV/9 (1987), pp. 5-6.

III.179   Le letture personali, Nuova Secondaria, IV/10 (1987), pp. 5-6.

III.180   Cultura scientifica e cultura umanistica nella scuola secondaria superiore, Studi economici e sociali, II (1987), pp. 49-62.

III.181   Dimensions historiques de la science et de sa philosophie, Epistemologia, X (1987), Fasc. Speciale - Special Issue (« Les relations mutuelles entre la philosophie des sciences et l’histoire des sciences »), pp. 3-26.

III.182   ¿Qué espera la comunidad filosófica internacional de la filosofía latinoamericana?, Cuadernos americanos. Nueva epoca, 3 (1987), pp. 163-178.

III.183   Lo scheletro nell’armadio, Nuova Secondaria, V/1 (1987), pp. 3-4.

III.184   Tagliare il nodo gordiano, Nuova Secondaria, V/2 (1987), pp. 3-4.

III.185   Formare all’attenzione, Nuova Secondaria, V/3 (1987), pp. 3-4. Reprint in Scuola e Didattica, XXXIII/16 (1988), pp. 5-6.

III.186   Dibattito sull’insegnamento del latino. L’America e il latino, Nuova Secondaria, V/3 (1987), p. 6-7.

III.187   Verso un ritorno della ragione?, Nuova Secondaria, V/4 (1987), pp. 3-4.

III.188   Una laurea per i maestri? Formazione universitaria non significa laurea, Nuova Secondaria, V/4 (1987), pp. 13-15.

III.189   Il problema della formalizzazione nelle scienze umane, Il Quadrante Scolastico, 34 (1987), pp. 10-23.

III.190   Il valore dello studio, Realtà nuova, LII/9-10 (1987), pp. 259-266.

III.191   I fondamenti filosofici dei diritti umani, Cenobio, 4 (1987), pp. 325-338.

III.192   I fondamenti filosofici dei diritti umani, La Scuola e l’Uomo, XLIV/11 (1987), pp. 301-306

III.193   A Systems-Theoretic Approach to the Problem of the Responsibility of Science, Zeitschrift für allgemeine Wissenschaftstheorie, XVIII/1-2 (1987), pp. 30-49.

III.194   On the Different Kinds of Truth, Presença filosófica, vol. XIII (1988), nn. 1-4, pp. 8-31.

III.195   Un asse culturale per la secondaria superiore, Nuova Secondaria, V/5 (1988), pp. 5-6.

III.196   L’unità della cultura nella scuola, Nuova Secondaria, V/6 (1988), pp. 3-4.

III.197   Le dimensioni umanistiche della formazione scientifica, Nuova Secondaria, V/7 (1988), pp. 3-5.

III.198   Le dimensioni scientifiche della formazione umanistica, Nuova Secondaria, V/8 (1988), pp. 5-7.

III.199   La cultura e l’educazione alla libertà, Nuova Secondaria, V/9 (1988), pp. 3-4.

III.200   Ciencia natural y cosmología cristiana, Nuestro Tiempo, 1988, 406, pp. 114-123.

III.201   The Impact of Physics on the Paradigm of Western Culture during the Last Three Centuries, Il Nuovo Saggiatore, IV/3 (1988), pp. 4-9.

III.202   La razionalità come alternativa alla violenza, Nuova Secondaria, V/10 (1988), pp. 5-6.

III.203   La dignità scientifica delle diverse discipline, Nuova Secondaria, VI/1 (1988), pp. 3-5.

III.204   L’analogicità del concetto di scienza, Nuova Secondaria, VI/2 (1988), pp. 3-6.

III.205   Decollano i programmi del biennio?, Nuova Secondaria, VI/3 (1988), pp. 3-6.

III.206   Lo statuto scientifico delle matematiche, Nuova Secondaria, VI/4 (1988), pp. 3-6

III.207   Science and Metaphysics: Two Kinds of Knowledge, Epistemologia, XI (1988), Fasc. Speciale - Special Issue (« Science et métaphysique »), pp. 11-28.

III.208   Per non fare la solita fine, Nuova Secondaria, VI/5 (1989), pp. 3-5.

III.209   Lo statuto epistemologico delle scienze sperimentali, Nuova Secondaria, VI/6 (1989), pp. 3-6.

III.210   Lo statuto epistemologico delle scienze storiche, Nuova Secondaria, VI/7 (1989), pp. 3-6.

III.211   Celovek kak predmet filosofii, Voprosi Filosofii, 2 (1989), pp. 24-34.

III.212   Autonomia e responsabilità della scienza, Bollettino della Società Filosofica Italiana, 136 (1989), pp. 28-37.

III.213   La dignità scientifica delle discipline linguistico-letterarie, Nuova secondaria, VI/8 (1989), pp. 3-6.

III.214   Coordinate epistemologiche delle materie tecniche, Nuova Secondaria, VI/9 (1989), pp. 3-5.

III.215   Le discipline della riflessione e del senso, Nuova Secondaria, VI/10 (1989), pp. 5-7.

III.216   Etica della scienza, saggezza pubblica, coscienza politica, Coscienza, (1989) 2-3-4, pp. 71-75.

III.217   Italy: Old Problems, New Books, Hastings Center Report, 19/4 (1989), pp. 27-29.

III.218   Biennio: è venuta l’ora di scegliere, Nuova Secondaria, VII/1 (1989), pp. 3-5.

III.219   Scuola di massa e cultura di massa, Nuova Secondaria, VII/2 (1989), pp. 3-5.

III.220   La cultura del libro, Nuova Secondaria, VII/3 (1989), pp. 3-5.

III.221   Cultura generale e insegnamenti comuni, Nuova Secondaria, VII/4 (1989), pp. 3-5.

III.222   Naive Realism and Naive Antirealism, Dialectica, 43 (1989), pp. 83-98.

III.223   La revolución científica y sus consecuencias espirituales en la cultura de occidente, Nuestro Tiempo, 425 (1989), pp. 118-127.

III.224   Logo semantico e logo apofantico, Epistemologia, XII (1989), Fasc. Speciale  - Special Issue (“”), pp. 17-47.

III.225   Per una scuola senza paure, Nuova Secondaria, VII/5 (1990), pp. 3-5.

III.226   Riaprire i canali con l’università, Nuova Secondaria, VII/6 (1990), pp. 3-6.

III.227   La lezione del presente, Nuova Secondaria, VII/7 (1990), pp. 3-5.

III.228   L’intreccio fra il conoscere e i valori, Nuova Secondaria, VII/8 (1990), pp. 3-6.

III.229   Il giudizio morale su scienza e tecnica, Nuova Secondaria, VII/9 (1990), pp. 3-7.

III.230   L’etica della scienza,  Cultura & Libri, n. 60-61, luglio-agosto 1990, pp. 63-68

III.231   Il problema della regolamentazione della scienza e della tecnica, Nuova Secondaria, VII/10 (1990), pp. 5-8.

III.232   Can knowledge be acquired through contradiction?, Studies in Soviet Thought, 39 (1990), pp. 205-208.

III.233   Riflessioni sull’aggiornamento, Nuova Secondaria, VIII/1 (1990), pp. 3-5.

III.234   La formazione dei maestri, Nuova Secondaria, VIII/2 (1990), pp. 3-5.

III.235   I nuovi curricoli della secondaria superiore, Nuova Secondaria VIII/2 (1990), pp. 16-18.

III.236   Educazione scientifica ed educazione tecnologica, Nuova Secondaria, VIII/3 (1990), pp. 3-5.

III.237   La scuola italiana all’appuntamento europeo, Nuova Secondaria, VIII/4 (1990), pp. 3-6.

III.238   Un’ispirazione europea per la nostra scuola, Nuova Secondaria, VIII/5 (1991), pp. 3-6.

III.239   Traditional Culture, Philosophy and the Future, Philosophy and the Future of Humanity, I/1 (1991), pp. 19-30.

III.240   Il problema della verità nella ricerca scientifica, KOS. Rivista di scienza e etica, VII (1991) 68, pp. 26-35.

III.241   L’interdisciplinarità nella scuola, Nuova Secondaria, VIII/6 (1991), pp. 3-5.

III.242   Le motivazioni dell’interdisciplinarità, Nuova Secondaria, VIII/7 (1991), pp. 3-6.

III.243   Natura e condizioni dell’interdisciplinarità, Nuova Secondaria, VIII/8 (1991), pp. 3-6.

III.244   I metodi dell’interdisciplinarità, Nuova Secondaria, VIII/9 (1991), pp. 3-6.

III.245   Il valore culturale e formativo dell’interdisciplinarità, Nuova Secondaria, VIII/10 (1991), pp. 5-7.

III.246   Il significato della presenza della filosofia nei curricoli della nuova secondaria superiore, Nuova Secondaria, IX/1 (1991), pp. 3-5.

III.247   I “tempi prolungati”, Nuova Secondaria, IX/2 (1991),pp. 3-5.

III.248   Dove trovare gli insegnanti?, Nuova Secondaria, IX/3 (1991), pp. 3-5.

III.249   La formazione in itinere, Nuova Secondaria, IX/4 (1991), pp. 3-5.

III.250   Etika y Nauka, Filosofskaia i sotsiologicheskaia mysl’, Kiev, 9 (1991), pp. 59-71.

III.251   Hermeneutic and referential aspects of comparing theories, Dialogue and Humanism, 2 (1991), pp. 5-15.

III.252   La promozione di una cultura scientifica e tecnologica, Nuova Secondaria, IX/5 (1992), pp. 3-6.

III.253   Ethique et technique, Les cahiers protestants, 1992, 2, pp. 24-32.

III.254   Ragioni e limiti del formalismo, Epistemologia, XV (1992), Fascicolo Speciale - Special Issue (“Il problema della conoscenza formale in scienza e filosofia”), pp. 9-40.

III.255   La scienza non è solo un sapere, Nuova Secondaria, IX/6 (1992), pp. 3-5.

III.256   Premessa a “La scienza conosce la realtà?”, Nuova Secondaria, IX/6 (1992), p. 30.

III.257   La scienza è conoscenza vera?, Nuova Secondaria, IX/6 (1992), pp. 31-32.

III.258   La scienza conosce la realtà?, Nuova Secondaria, IX/6 (1992), pp. 49-51.

III.259   Scienza e tecnica nel contesto sociale, Nuova Secondaria, IX/7 (1992), pp. 3-5.

III.260   La dimensione storica nell’educazione scientifica, Nuova Secondaria, IX/8 (1992), pp. 3-5.

III.261   Storicità e validità della conoscenza, Nuova Secondaria, IX/9 (1992), pp. 3-5.

III.262   Percorsi educativi per una cultura scientifico-tecnologica, Nuova Secondaria, IX/10 (1992), pp. 5-7.

III.263   In memoria di Ludovico Geymonat, Epistemologia, XV/1 (1992), pp.119-125.

III.264   Inizio di legislatura, Nuova Secondaria, X/1 (1992), pp. 3-4.

III.265   Premessa a: La nascita della democrazia in Europa 1. Tra liberalismo e socialismo, Nuova Secondaria X/1 (1992), p. 24.

III.266   Un nuovo significato per l’educazione civica, Nuova Secondaria, X/2 (1992), pp. 3 and 6.

III.267   Il contrasto nord-sud: un problema di coscienza civile, Nuova Secondaria, X/3 (1992), pp. 3-5.

III.268   La nostra scuola e l’ora attuale, Nuova Secondaria, X/4 (1992), pp. 3-4.

III.269   L’essere umano come persona, Per la filosofia (Special Issue: Bioetica e persona), IX (1992), n. 25, pp. 28-39.

III.270   Le condizioni culturali per la costruzione dell’Europa, Nuova Secondaria, X/5 (1993), pp. 3-5.

III.271   Le troppe educazioni (sessuale compresa), Nuova Secondaria, X/6 (1993), pp. 3-5.

III.272   L’idea di nazione e il suo ruolo attuale.1, Nuova Secondaria, X/6 (1993), p.13-16.

III.273   Lo straniero fra noi, Nuova Secondaria, X/7 (1993), p. 3-5.

III.274   L’idea di nazione e il suo ruolo attuale.2, Nuova Secondaria, X/7 (1993), p.10-13.

III.275   La fine dell’impunità, Nuova Secondaria, X/8 (1993), pp. 3-4.

III.276   L’idea di nazione e il suo ruolo attuale.3, Nuova Secondaria, X/8 (1993), pp. 5-9.

III.277   Educare alla razionalità, Nuova Secondaria, X/9 (1993), pp. 3-4.

III.278   L’idea di nazione e il suo ruolo attuale. 4, Nuova Secondaria, X/9 (1993) pp.14-18.

III.279   L’esercizio di una razionalità aperta, Nuova Secondaria, X/10 (1993), pp. 5-7.

III.280   L’idea di nazione e il suo ruolo attuale.5, Nuova Secondaria, X/10 (1993), pp. 10-14.

III.281   Etan o Galilaíos Opadós tou Realismoú?, in Outopia (Athens), 8 (1993), pp. 85-110.

III.282   La professionalità dell’insegnante, Nuova Secondaria, XI /1 (1993), pp.3-5.

III.283   Il posto dei valori nell’educazione, Nuova Secondaria, XI/2 (1993), pp. 3-5.

III.284   La dimensione valoriale nella scuola, Nuova Secondaria, XI/3 (1993), pp.3-5.

III.285   La tela incompiuta, Nuova Secondaria, XI/3 (1993), pp. 7-8.

III.286   Un discorso razionale su valori e norme, Nuova Secondaria, XI/4 (1993), pp. 5-6.

III.287   The Meaning of Diversity in Philosophical and Religious Traditions, Journal of Indian Council of Philosophical Research, X, n.3 (1993), pp. 1-11.

III.288   Rispetto dei valori e rispetto della libertà, Nuova Secondaria, XI/5 (1994), pp. 5-6.

III.289   Educare alla tolleranza, Nuova Secondaria, XI/6 (1994), pp. 5-7.

III.290   Tolleranza e verità, Nuova Secondaria, XI/7 (1994), pp. 5-6.

III.291   Pluralismo e consenso, Nuova Secondaria, XI/8 (1994), pp. 5-7.

III.292   The Human Being as a Person, Forum. Trends in Experimental and Clinical Medicine, 4 (1994), pp. 221-232.

III.293   La scuola nel nuovo quadro politico, Nuova Secondaria, XI/9 (1994), pp. 5-7.

III.294   Raisons et formes du réalisme scientifique, Revue de Métaphysique et de Morale, 1994, n.1, pp. 89-103.

III.295   Pluralismo senza  relativismo, Nuova Secondaria, XI/10 (1994), pp. 5-7.

III.296   Was Galileo a Realist?, Physis, vol. XXXI (1994), n.1, pp. 273-296.

III.297   Il mito del progresso, Nuova Secondaria, XII/1 (1994), pp. 5-7.

III.298   Il valore laico di una visione religiosa dell’esistenza, Nuova Secondaria, XII/2 (1994), pp. 5-7.

III.299   Il sapere e la vita, Nuova Secondaria, XII/3 (1994), pp. 5-6.

III.300   Elogio della storia, Nuova Secondaria, XII/4 (1994), pp. 5-7.

III.301   Autonomia e responsabilità nell’azione medica, Giornale Italiano di Cardiologia, Padova, Piccin Editore, 10 (1994), vol. 24, pp. 1265-1269.

III.302   I pericoli dello storicismo, Nuova Secondaria, XII/5 (1995), pp. 5-7.

III.303   Elogio della scienza, Nuova Secondaria, XII/6 (1995), pp. 5-7.

III.304   Critica dello scientismo, Nuova Secondaria, XII/7 (1995), pp. 5-7.

III.305   La dimensione ermeneutica della scienza, Nuova Secondaria, XII/8 (1995), pp. 3-4.

III.306   Scienza e storicità, Nuova Secondaria, XII/9 (1995), pp. 5-6.

III.307   Storia della scienza e cultura scientifica, Nuova Secondaria, XII/10 (1995), pp. 5-7.

III.308   Intelligibilità, comprensione e spiegazione nella scienza, La Nuova Critica, I-II (1995), nn. 25-26 (Saggi in onore di Valerio Tonini), pp. 8-24. 

III.309   Ragioni e forme del realismo scientifico, Per la filosofia, XII (1995), n. 34, pp. 68-77.

III.310   Una paidéia per il nostro tempo, Nuova Secondaria, XIII/1 (1995), pp. 5-6.

III.311   Antropocentrismo etico e tutela del mondo animale, KOS, 119/120 (1995), pp. 45-49.

III.312   Le prime tappe nella paidéia dell’Occidente, Nuova Secondaria, XIII/2 (1995), pp. 5-6.

III.313   Paidéia ed educazione, Nuova Secondaria, XIII/3 (1995), pp. 5-6.

III.314   Aspetti ermeneutici e referenziali del confronto fra teorie scientifiche, Archivio di Filosofia 63 (1995), n.1-3 (special issue: Trascendenza, trascendentale, esperienza: studi in onore di Vittorio Mathieu), pp. 93-105.

III.315   L’avenir des sciences et l’homme de demain, Synergies, special issue 1995, pp. 11-12.

III.316   Le caratteristiche dell’età moderna, Nuova Secondaria, XIII/4 (1995), pp. 5-6.

III.317   L’universo come problema scientifico e filosofico, Atti dell’Accademia Ligure di Scienze e Lettere, Serie V, vol. LII, (1995), pp. 311-342.

III 318       Nature and the Natural : Some Philosophical Reflections, Studies in Science and Theology, vol. 3 (1995), pp. 3-19.

III.319   La paidéia dell’età moderna, Nuova Secondaria, XIII/5 (1996), pp. 5-6.

III.320   Perché gli esseri umani hanno dei diritti? L’educazione civica fra filosofia ed etica, Nuova Secondaria XIII/5 (1996), pp. 43-53.

III.321   Il nuovo stile della razionalità, Nuova Secondaria, XIII/6 (1996), pp. 5-6.

III.322   Caratteristiche della razionalità scientifica, Nuova Secondaria, XIII/7 (1996), pp. 5-6.

III.323   La modernità e le diverse forme di razionalità, Nuova Secondaria, XIII/8 (1996), pp. 5-7.

III.324   La modernità e la razionalità pratica, Nuova Secondaria, XIII/9 (1996), pp. 5-8.

III.325   Una nuova paideia per il prossimo futuro, Nuova Secondaria, XIII/10 (1996), pp. 5-7.

III.326   Der „gerechte“ Wissenschaftler, Universitas Friburgensis, 6/1996, n.3, pp. 7-8.

III.327   La coniugazione di professionalità e culturalità, Nuova Secondaria, XIV/2 (1996), pp. 5-6.

III.328   Hypothèses et lois dans les sciences, Philosophia Scientiae, vol. 1, Cahier spécial 1 (La science et l’hypothèse, Entretiens de la session 1994 de l’Académie Internationale de Philosophie des Sciences), (1996), pp. 1-27

III.329   Curricoli e programmi: quantità o qualità?, Nuova Secondaria, XIV/3 (1996), pp. 5-6.

III.330   Racionalidad y ciencia para el futuro del ser humano, Contrastes. Revista Interdisciplinar de Filosofía, vol. I (1996), pp. 7-18.

III.331   Il quadro dell’autonomia, Nuova Secondaria, XIV/4 (1996), pp. 5-6.

III.332   Dalla teoria alla pratica educativa, Nuova Secondaria, XIV/5 (1997), pp. 5–7.

III.333   Lo studio della contemporaneità, Nuova Secondaria, XIV/6 (1997), pp. 5–6.

III.334   L’insegnamento della storia contemporanea : le difficoltà, Nuova Secondaria, XIV/ 7 (1997), pp. 5-7

III.335   L’insegnamento della storia contemporanea : i criteri, Nuova Secondaria, XIV/8 (1997), pp. 5-6

III.336   L’insegnamento della storia contemporanea : i contenuti (prima parte), Nuova Secondaria, XIV/9 (1997), pp. 6-7

III.337   L’insegnamento della storia contemporanea : i contenuti (seconda parte), Nuova Secondaria, XIV/10 (1997), pp. 5-6.  

III.338   Le frontiere della conoscenza scientifica e l’ipotesi del trascendente, Uomini e idee, 1-2 (1997), pp. 78-88 (reprint of II.195).

III.339   La rivoluzione inculturale, Nuova Secondaria, XV/1 (1997), pp. 5-7.

III.340   Il terremoto istituzionale, Nuova Secondaria, XV/2 (1997), pp. 5-6.

III.341   La rottura col passato, Nuova Secondaria, XV/3 (1997), pp. 5-6.

III.342   Concitazione e dirigismo, Nuova Secondaria, XV/4 (1997), pp.5-6

III.343   L’avvio dell’autonomia scolastica, Nuova Secondaria, XV/5(1998), pp.5-6

III.344   Un colpo d’ala verso l’eccellenza, Nuova Secondaria, XV/6(1998), pp.5-6

III.345   Guardando all’università: una retrospettiva, Nuova Secondaria, XV/7 (1998),    pp. 5–6.

III.346   I limiti della flessibilità, Nuova Secondaria, XV/8 (1998), pp. 5–6.

III.347   Autonomia universitaria e qualità, Nuova Secondaria, XV/9 (1998), pp. 5-7.

III.348   Professionalità o cultura?, Nuova Secondaria, XV/10 (1998), pp. 5-7.

III.349   I saperi irrinunciabili, Nuova Secondaria, XVI/1 (1998), pp. 5-6.

III 349°  La medicina come vissuto umano e come oggetto della medicina, KOS152 (1998), pp. 18-21.

III.350   Una verità per vivere, Nuova Secondaria, XVI/2 (1998), pp. 5-7.

III.351   La verità e le certezze, Nuova Secondaria, XVI/3 (1998), pp. 5-7.

III.352   Verità, certezze e libertà interiore, Nuova Secondaria, XVI/4 (1998), pp. 5-6.

III.353   El impacto epistemológico de la tecnología, Argumentos de razón técnica, 1    (1998), pp. 17-31 .

III.354   Fede e conoscenza, Nuova Secondaria, XVI/4 (1999), pp.5-7 .

III.355   L’orizzonte del senso: ovvero la verità come ricapitolazione, Nuova    Secondaria, XVI/6 (1999), pp. 5-7.

III.356   L’orizzonte del senso: la verità come speranza, Nuova Secondaria, XVI/7    (1999), pp. 5-7.

III.357   La filosofia e la definizione della verità, Kos, 163 (1999), pp. 16-19.

III.358   Valores éticos en la empresa científico-tecnológica: de la ciencia como value-   free al compromiso ético de la ciencia y la tecnología, Arbor, CLXII/638    (1999), pp. 173-193.

III.359   Límites éticos del quehacer científico y tecnológico, Arbor, CLXII/368 (1999),    241-263pp.

III.360   Il senso autentico del “nuovo”, Nuova Secondaria, XVI/8  (1999), pp. 5-7.

III.361   La presa in carico della storia, Nuova Secondaria, XVI/9 (1999), pp. 5-7.

III.362   La presa in carico dell’attualità, Nuova Secondaria, XVI/10 (1999), pp. 5-7.

III.363   La spiegazione causale di eventi individuali (o singoli), Rivista italiana di    diritto e procedura penale XLII/2 (1999), pp. 393-407.

III.364   Una cultura della riflessione e della responsabilità, Nuova Secondaria, XVII/1    (1999), pp. 5-6.

III.365   Libertà d’azione e libertà del volere, Nuova Secondaria, XVII/2 (1999),pp. 5-6

III.366   Libertà e responsabilità, Nuova Secondaria, XVII/3 (1999), pp. 5-6.

III.367   Libertà e soggettività, Nuova Secondaria, XVII/4 (1999), pp. 5-6

III.368       Libertad y responsabilidad de la ciencia, Estudios, Instituto Tecnológico de México 59 (1999-2000), pp. 19-30.

III.369   Libertà e spontaneità, Nuova Secondaria, XVII/5 (2000), pp. 5-6.

III.370       Libertà come creatività e autodeterminazione, Nuova Secondaria, XVII/6

(2000), pp. 5-6.

III.371   Libertà e valori, Nuova Secondaria, XVII/7 (2000), pp. 5-7.

III.372          I limiti della libertà,  Nuova Secondaria, XVII/8 (2000), pp.5-6.

III.373   La libertà in situazione, Nuova Secondaria, XVII/9 (2000), pp.5-6.

III.374          L’educazione alla libertà, Nuova Secondaria,XVII/10 (2000), pp.5-6

III.375   Persone istruite e maleducate, Nuova Secondaria, XVIII/1(2000), pp.5-7.

III.376          La scuola e la vita, Nuova Secondaria, XVIII/2 (2000), pp. 5-7.

III.377   Autonomia: mezzo e non fine, Nuova Secondaria, XVIII/3 (2000), pp.5-7.

III.378          Autonomia. competitività e qualità dell’educazione, Nuova Secondaria, XVIII/4  (2000), pp. 5-7.

III 378 bis   Philosophy of Nature and Natural Science, Philosophia Naturalis 38/1 (2001), pp. 1-23

 

III.379   Il reclutamento dei docenti: la cooptazione, Nuova Secondaria, XVIII/5 (2001), pp. 5-6.

III.380          Il reclutamento dei docenti: la situazione italiana, Nuova Secondaria, XVIII/6 (2001), pp. 5-7.

III.381   Il docente di massa, Nuova Secondaria, XVIII/7 (2001), pp. 5-7.

III.382          La ventata antimeritocratica, Nuova Secondaria, XVIII/8 (2001), pp. 5-7.

III.383   Le chiusure corporative, Nuova Secondaria, XVIII/9 (2001), pp.5-7.

III.384          Contro la concezione impiegatizia della scuola, Nuova Secondaria, XVIII/10

(2001), pp. 5-7

III.385   Errori da non ripetere, Nuova Secondaria, XIX/1 (2001), pp. 5-7.

III.386          Come riordinare i cicli dell’istruzione, Nuova Secondaria, XIX/2 (2001), pp. 5-7.

III.387   El papel de las disciplinas científicas en la educación, in Endoxa:Series filosóficas, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, n. 14 (2001),  pp.307-319.

III.388 Cultura e professionalità, Nuova Secondaria, XIX/3 (2001), pp. 5-7.

III. 389 Scalzare le radici dell’odio, Nuova Secondaria, XIX/4 (2001), pp. 5-7.

III. 390 Interpreting reality: Models and reference, Logique et analyse,164 (1998), pp.       343-363 (publ. 2001).

III. 391 Difendere la qualità dell’istruzione, Nuova Secondaria, XIX/5 (2002), pp. 5-7

III. 392 Promuovere la professionalità, Nuova Secondaria, XIX/6 (2002), pp: 5-7.

III: 393 Oltre lo scontro di civiltà, Nuova Secondaria, XIX/7 (2002), pp. 5-7.

III. 391 Cultura e secolarizzazione, Nuova Secondaria, XIX/8 (2002). pp. 5-7.

III. 394 Il superamento delle guerre di religione, Nuova Secondaria, XIX/9 (2002), pp. 5-7.

III. 395 Il difficile dialogo interreligioso, Nuova Secondaria, XIX/10 (2002), pp. 5-7.

III. 396 Il significato di una medicina umanistica, Anthropos & Iatria VI/1 (2002), pp. 8-12.

III. 397 Introduction, in «Philosophie et tolérance/Philosophy and Tolerance – Actes des Entretiens de Rabat», Philosophica 65 (2000), pp. 5-8 (publ. 2002)

III. 398 La tolérance en tant qu’enjeu éthique fondamental de notre époque, Philosophica 65 (2000), pp. 15-32 (publ. 2002).

III. 399 El desafío de la interdisciplariedad: dificultades y logros, Revista Empresa y Humanismo (Instituto Empresa y Humanismo- Universidad de Navarra), V 2/2 (2002), pp. 241-252.

III. 400 La riscoperta di una medicina umanistica, Nuova Secondaria, XX/1 (2002), pp. 5-7.

III. 401 Il senso umano dell’artificiale, Nuova Secondaria XX/2 (2002), pp. 5-7.

III. 402 La dignità del paziente, Nuova Secondaria, XX/3 (2002), pp. 5-7.

III. 403 La sperimentazione medica, Nuova Secondaria XX/4 (2002), pp. 5-7.

III. 404 Dolore e sofferenza, Nuova Secondaria, XX/5 (2003), pp. 5-7

III 405 Il problema dell’eutanasia, Nuova Secondaria, XX/6 (2003), pp. 5-7.

III 406 Per una cultura della salute, Nuova Secondaria, XX/7 (2003), pp. 5-7.

III 407 La povertà nel contesto della nozione di dignità umana, Nuova Secondaria, XX/8 (2003), pp. 3-5

III 408 La riforma della scuola: fine di un’odissea, Nuova Secondaria XX/9 (2003), pp.6-8.

III 409 Costruire una cultura, Nuova Secondaria XX/10 (2003), pp. 3-5.

III 410 La formazione culturale degli insegnanti, Nuova Secondaria XXI/1 2003), pp. 5-7.

III 411 Un concetto adeguato della divulgazione scientifica, Nuova Secondaria XXI/2 (2003), pp.5-6.

III 412 La scienza come attività sociale, Nuova Secondaria XXI/3 (2003), pp. 5-6.

III 413 Il ruolo delle decisioni nello sviluppo della scienza, Nuova Secondaria XXI/4 (2003), pp. 5-6.

III 414 Storia della medicina e filosofia della medicina, Anthropos & Iatria, VIII/4 (2003), pp. 8-10.

III 415 Le certezze limitate di scienza e tecnologia, Nuova Secondaria, XXI/5 (2004),pp.3-5.

III 416 Due utopie: lo scientismo e il ritorno alla natura, Nuova Secondaria, XXI/5 (2004), pp. 34-...

III 417 La valutazione dell’informazione scientifica, Nuova Secondaria,XXI/6 (2004),pp.3-5.

III 418  Gli impatti della divulgazione scientifica, Nuova Secondaria, XXI/7 (2004), pp.5-7.

III 419 Verso una cittadinanza europea, Nuova Secondaria, XXI/8 (2004), pp. 5-7.

III 420 Europa: un’identità politica sopranazionale?, Nuova Secondaria, XXI/9 (2004), pp. 6-8.

III 421 I confini dell’Europa, Nuova Secondaria, XXI/10 (2004), pp. 6-8.

III 422  How I see philosophy of the 21th century, News and Views(Newsletter of the International Academy for Philosophy, Yerevan, Sept. 2004), pp. 9-15

III 423 Insegnare il darwinismo?, Nuova Secondaria XXII/1 (2004), pp.5-6.

III 424 La conoscenza scientifica: accertare i fatti, Nuova Secondaria XXII/2 (2004), pp.4-6

III 425 La struttura complessa dei fatti, Nuova Secondaria XXII/3 (2004), pp.5-6

III 426 I fatti nelle scienze naturali, Nuova Secondaria XXII/4 (2004), pp. 11-13.

III 427 Dalle scienze naturali alle scienze umane, Nuova Secondaria XXII/5 (2005), pp.6-8.

III 428 Comprendere e spiegare, Nuova Secondaria XXII/6 (2005), pp. 6-8

III 429 Superare il nozionismo nell’insegnare filosofia, Nuova Secondaria XXII/6 (2005), pp.57-60

III 430 Le teorie scientifiche, Nuova Secondaria XXII/7 (2005), pp. 5-7

III 431 I contesti filosofici delle teorie scientifiche, Nuova Secondaria, XXII/8(2005),pp.5-7

III 432 Filosofia e psichiatria, Nuova Secondaria, XXII/8 (2005), pp. 30-34

III 433 Scienza e spirito critico, Nuova Secondaria, XXII/9 (2005), pp. 7-9

III 434 Oltre la scienza, Nuova Secondaria, XXII/10 (2005), pp. 5-7

III 435 La ricerca della saggezza, Nuova Secondaria XXIII/1 (2005), pp. 5-7

III 436    La “naturalizzazione dell’uomo”, Nuova Secondaria, XXIII/2 (2005), pp.5-6

III 437 Il fascino della macchina, Nuova Secondaria XXIII/3 (2005), pp. 6-8

III 438 La perdita del “senso”, Nuova Secondaria XXIII/4 (2005), pp. 5-7.

III 439 Risposta a un attacco riciclato, L’arco di Giano 45 (2005), pp. 105-109

III 440   Operazionalità e intenzionalità: l’anello mancante dell’intelligenza artificiale, La Nuova Critica 45-46 (2005). Saggi in onore di Vittorio Somenzi, pp. 7-21.

III 441 Le caratteristiche irriducibili dell’uomo, Nuova Secondaria XXIII/5 (2006), pp. 4-6.

III 443 “Naturalizzare” o indagare la natura?, Nuova Secondaria XXIII/6 (2006), pp. 5-7

III 444 Valutazione critica del riduzionismo, Nuova Secondaria, XXIII/7 (2006), pp. 5-7

III 445 Il mondo della scienza e gli altri mondi, Nuova Secondaria, XXIII/8 (206), pp. 5-7

III 446 Ciò per cui vale la pena di vivere, Nuova Secondaria,  XXIII/9 (2006), pp. 5-7

III 447 La fede e le fedi, Nuova Secondaria, XXIII/10 (2006), pp. 6-8.

III 448 Il lavoro nella scuola, Nuova Secondaria XXIV/1 (2006), pp. 4-6.

III 449   La concezione moderna del lavoro, Nuova Secondaria XXIV/2 (2006), pp. 3-5

III 450 Il lavoro e l’anima dell’Occidente moderno, Nuova Secondaria XXIV/3 (2006), pp. 5-7

III 451   Evoluzione, teorie dell’evoluzione ed evoluzionismo – La polemica e le nuove frontiere del problema, Nuova Secondaria XXIV/3 (2006), pp. 31-34

III 452 Un contesto di senso per il lavoro, Nuova Secondaria XXIV/4 (2006), pp. 5-7

III 453 Introduction, Epistemologia XXIX (2006)/2 , pp. 185-192 .

III  454 Ragione e ragionevolezza, Nuova Secondaria XXIV/5 (2007), pp. 3-5

III 455 Fede, ragione e scienza, Nuova Secondaria XXIV/5 (2007), pp. 57-62

III 456 Per un’educazione impegnata, Nuova Secondaria XXIV/6 (2007), pp. 5-6

III 457 Indagando la libertà di scelta, Nuova Secondaria XXIV/7 (2007), pp. 5-6

III 458 La scoperta dei valori all’interno della libertà, Nuova Secondaria XXIV/8 (2007), pp. 5-7

III 459 L’impegno come orientamento e come limitazione della libertà, Nuova Secondaria XXIV/9 (2007), pp. 7-8

III460 La delegittimazione della scuola,  Nuova Secondaria XXIV/10 (2007=, pp. 6-9

III 461 Verità e relativismo, Nuova Secondaria XXV/1 (2007), pp.4-6

III 462 Verità e ambiti di riferimento, Nuova Secondaria XXV/2 (2007), pp. 4-6

III 463 Criteri di riferimento e criteri di verità, Nuova Secondaria XXV/3 (2007), pp. 5-7

III 464 La compatibilità delle verità parziali, Nuova Secondaria XXV/4 (2007), pp 5-7

III 465 Verità e certezza, Nuova Secondaria XXV/5 (2008), pp. 3-5

III 466 Da Darwin al DNA: disputa sull’evoluzione [dialogo con Edoardo Boncinelli, a cura di Luigi Dall’Aglio), Vita e Pensiero, 2007/6, pp. 89-100

III 467 Verità e soggettività, Nuova Secondaria XXV/6 (2008), pp. 3-5

III 468 Verità, storie e culture, Nuova Secondaria XXV/7 (2008), pp. 3-5

III 469 Verità e giudizi di valore, Nuova secondaria XXV/8 (2008), pp. 3-5

III 470 Verità e senso della vita, Nuova Secondaria XXV/9 (2008), pp. 6-7

III 471 Verità, pluralismo e tolleranza, Nuova Secondaria XXV/10 (2008), pp. 6-8

III 472 ºCiviltà delle macchine, civiltà tecnologica e globalizzazione, Nuova Civiltà delle Macchine XXVI/1 (2008), pp. 7-23

III 473 Saper fare bene il proprio mestiere, Nuova Secondaria XXVI/1 (2008), pp. 5-7

III 474 L’accoglienza dello straniero, Nuova Secondaria XXVI/2 (2008), pp. 3-4

III 475  Due centenari significativi, Nuova Secondaria XXVI/3 (2008).pp. 5-6

III 476 Galileo e la scienza, Nuova Secondaria XXVI/4 (2008), pp. 5-7

III 477 Galileo e la religione, Nuova Secondaria XXVI/5 2009), pp. 3-5

III 478 L’evoluzionismo prima di Darwin, Nuova Secondaria XXVI/6 (2009), pp.3-5

III 479 L’evoluzionismo darwiniano, Nuova Secondaria XXVI/7 (2009). pp. 3-6

III 480 L’evoluzionismo dopo Darwin, Nuova Secondaria XXVI/8 (2009), pp. 3-5

III 481 Pereosmislenie filosofii nauki sevodnia, Voprosi Filosofii 2009/1, pp. 40-52

III 482 a Le nuove coniugazioni della responsabilità educativa, Minorigiustizia 209/4,p. 17-24

III 482b Infinity between the Inexhaustible and the Negation, Ontolgy Studies 9 (2009), 21-39

III 483   Evoluzionismo e religione, Nuova Secondaria XXVI /9 (2009), pp. 7-9

III 484 Scienza e religione, Nuova Secondaria XXVI/10 (2009), pp. 7-10

III 485 La sfida dell’artificiale, Nuova Secondaria XXVII/1 (2009), pp. 5-7

III 486 Natura e materialità, Nuova Secondaria XXVII/2 (2009), pp. 5-7

III 487 La natura come valore, Nuova Secondaria XXVII/3 (2009), pp. 5-7

III 488a Il dominio sulla natura, Nuova Secondaria XXVII/4 (2009), pp. 5-7

III 488b La evolución entre ciencia y ideología, ArtefaCToS, 2/1 (2009), pp. 38-63

III 489 L’onnipresenza della macchina, Nuova Secondaria XXVII/5 (2010), pp. 5-7

III 490 L’artificiale e i valori, Nuov a Secondaria XXVII/6 (2010), pp. 5-6

III 491 Dalla razionalità tecnica alla razionalità pratica, Nuova Secondaria XXVII/7 (2010), pp. 5-7

III 492 Il rispetto e i valori, Nuova Secondaria, XXVII /8 (2010), pp. 5-7

III 493 Natura, cultura e valori, Nuova Secondaria XXII/9 (2010), pp. 5-7

III 494 Rispettare la natura?, Nuova Secondaria XXVII/10 (2010), pp.7-8

III 495 Scientific Knowledge and Christian Faith, with Particular Consideration of Evolution Theories, Angelicum 87 (2010), pp.61-80

III 496 Può scoppiare la pace fra scienza e umanesimo?, Nuova Civiltà delle Macchine, Roma, Rai-Eri,2010/1,  pp. 111-128

III 497 L’eredità attuale del trascendentale kantiano, Il Protagora XXXVII(2010), pp. 43-48.

III 498 Le celebrazioni dell’unità d’Italia, Nuova Secondaria XXVIII/1 (2010), pp.5-7

III 499 Entrevista a Evandro Agazzi, por Hortensia Cuéllar, En-claves del pensamiento (Revista del Tecnológico de Monterrey, Campus de la Ciudad de México), IV/7 (2010), pp.177-188.

III 500 L’Italia come realtà storica e culturale, Nuova Secondaria XXVIII/2 (2010), pp. 5-6

III 501 L’ideale storico dell’unità e indipendenza d’Italia, Nuova Secondaria XXVIII/3 (2010), pp. 5-7

III 502 Nascita dell’eurocentrismo, Nuova Secondaria XXVIII/4 (2010), pp. 5-7

III 503 Che cosa è dentro e che cosa è fuori dalla scienza. Una riflessione filosofica,

Annuario Filosofico 2009, Mursia, Milano, 2010, pp. 27-63

III 504 Vlijanie Gödelia na filosofiiu matematiki, Epistemologija & filosofija nauki (Epistemology and Philosophy of Science), XXV/3 (2010), Moscow, Institute of Philosophy of the Russian Academy of Sciences, pp. 16-41

III 505 Consistency, Truth and Ontology, Studia Logica 97/1 (2011), pp. 7-29

III 506 Il tramonto dell’eurocentrismo, Nuova Secondaria XXVIII/5 (2011), pp. 5-7

III 507 L’Europa è un paese povero?, Nuova Secondaria XXVIII/6 (2011), pp. 5-6

III 508 Unità d’Italia e federalismo, Nuova Secondaria XXVIII/7 (2011), pp. 5-7

III 509 Il federalismo risorgimentale italiano, Nuova Secondaria XXVIII/8 (2011), pp.5-7

III 510 L’unità promossa da una monarchia, Nuova Secondaria XXVIII/9 (2011), pp. 5-7

III 511 Convivere con l’imprevedibile, Nuova SecondariaXXVIII/10 (2011), pp. 5-7

III 512            One Reason, Several Logics, Manuscrito. Revista Internacional de Filosofia (special issue on “Science, Truth and Consistency”), Campinas, 34/1 (2011), pp. 51-88

III 513            Una storia senza guerre?,Nuova Secondsaria XXIX/4 (2011), pp 5-6

III 514            Il tramonto dei leader carismatici, Nuova Secondaria XXIX/5 (2012), pp. 5-6.

III 515            Converrsazione con Evandro Agazzi (Intervista a cura di Mario Alai), APhEx 6 (2012), Portale Italiano di Filosofia analitica: www.aphex.it 2(2012)

III 516 Meaning between sense and reference:Impacts of semiotics on philosophy of science. Semiotica. Sepcial issue “Semiotics and Logic”, 188-1/4 (2012), pp. 29-50

III 517 Presentazione, Epistemologia 35/1 (2012), pp. 7-12

III 518 Representation and scientific realism, Epistemologia 35/1 (2012), pp. 13-29

III 519  Il dolore e la sofferenza umana alla luce della ragione e della fede cristiana, Medicina             e morale, 2012/5, pp. 733-747

III 520 La matematica in relazione alle altre scienze, Il Protagora 40 (2013), pp. 7-25

 

 

IV.      Reviews

 

IV.1   Ferdinand Brunner, “Science et réalité”, Rivista di filosofia neo-scolastica, XLVIII (1956), 3,  pp.275-277.

IV.2   Roberto Masi, “Struttura della materia. Essenza metafisica e costituzione fisica”, Rivista di filosofia neo-scolastica, (1958), 2, pp.185-187.

IV.3   Lydie Adolphe, “L’univers bergsonien”, ibidem, pp. 189-191.

IV.4   Jean Ladrière, “Les limitations internes des formalismes”, Rivista di filosofia neo-scolastica, (1959), 3, pp. 278-281.

IV.5   Logic and Langage, Studies dedicated to Professor Rudolf Carnap on the occasion of his seventieth Birthday, Rivista di filosofia neo-scolastica, LV (1963), 5, pp.543-546.

IV.6   E.W. Beth, “I fondamenti logici della matematica” (Italian transl. by E. Casari), Periodico di Matematiche, XLI (1963), 3-4, pp. 241-246.

IV.7   George Boole, “Análisis matemático de la Lógica” (transl. by Armando Astis Vera), Rivista di filosofia neo-scolastica, LV (1963), 3-4, pp. 428-429.

IV.8   A. Frajese, “Platone e la matematica nel mondo antico”, Periodico di Matematiche, XLII (1964), 1-2, pp. 118-120.

IV.9   Giuseppina Pastori, “Le origini della vita”, Rivista di filosofia neo-scolastica, XLII (1964), pp.538-541.

IV.10   Raymond Smullyan, “Theorie of Formal Systems”, Boll. U.M.I, 18 (1963), pp. 285-292.

IV.11   J. Cavaillés, “Philosophie mathématique”, Periodico di matematiche, XLIII (1965), 5, pp. 422-424.

IV.12   I. M. Copi, “Introduzione alla logica”, Rivista di filosofia neo-scolastica, LVIII (1966), 4, pp. 514-516.

IV.13   A. Furlan, “La deducción natural”, Rivista di filosofia neo-scolastica, LIX (1967), 1, pp. 136-137.

IV.14   E.W. Beth, “Mathematical Thought. An Introduction to the Philosophy of Mathematics”, Rivista di filosofia neo-scolastica, LIX (1967), 2, pp. 251-255.

IV.15   V. Sainati, “Storia dell’Organon aristotelico. I. Dai Topici al De Interpretatione”, Rivista di filosofia neo-scolastica, LXI (1969), 6, pp. 771-775.

IV.16   A. Szabó, „Anfänge der Griechischen Mathematik“, Periodico di matematiche, XLVII (1969), 4-5, pp. 286-291.

IV.17   H. Hermes, „Einführung in die mathematische Logik“, Periodico di matematiche,......

IV.18   J. Stuart Mill, “Sistema di logica”, Il ragguaglio librario, 37 (1970), 2, p. 48.

IV.19   A.M.S. Boezio, “De hypotheticis syllogismis”, Rivista di filosofia neo-scolastica, 63 (1971), IV, pp. 530-532.

IV.20   N. I. Styazhkin, “History of Mathematical Logic from Leibniz to Peano”, Historia Mathematica, 2 (1975), pp. 361-365.

IV.21   E. Michael, “Peirce’s Paradoxical Solution to the Liar’s Paradox”, in Mathematical Review, 53 (1977), 1, pp...

IV.22   J.H.Harris, “On Comparing Theories”, Mathematical Review, 53 (1977), 2, pp...

IV.23   M.Przelecki, “A Set Theoretical versus a Model Theoretical Approach to the Logical Structure of Physical Theories”, Mathematical Review, pp....

IV.24   P. M. Williams, “Certain classes of models for empirical systems”, Mathematical Review, pp...

IV.25   Paul Weingartner, „Wissenschaftstheorie I: Einführung in die Hauptprobleme; II, 1: Grundlagenprobleme der Logik und Mathematik“, Grazer Philosophische Studien, 9 (1979), pp. 209-211.

IV.26   C. Perelman, « L’empire réthorique: Réthorique et argumentation », Epistemologia, II (1979), pp. 199-202.

IV.27   Elisabeth Ströker, „Lebenswelt und Wissenschaft in der Philosophie Edmund Husserls“, Zeitschrift für philosophische Forschung, 28/2 (1984), pp. 341-343.

IV.28   A. Armando, “Filosofia e psicologia nel primo Dewey”, Pedagogia e Vita, (1985/86), 1, pp.109-110.

IV.29   G. Giorello, “Lo spettro e il libertino”, Epistemologia, 8 (1985), n. 2, pp. 349-351.

IV.30   Raggiunti, “Presupposti filosofici della linguistica di Chomsky”, Epistemologia, 8 (1985), pp. 351-353.

IV.31   Howard K. Wettstein, “Has Semantics Rested on a Mistake?”, Epistemologia, 15 (1992), n.1, pp. 129-132.

IV.32   John Etchemendy, “The Concept of Logical Consequence”, Epistemologia, 15 (1992), n.2, pp. 365-374.

IV.33   Edward N. Zalta, “Intensional Logic and the Metaphysics of Intentionality”, Epistemologia, 16 (1993), pp. 347-350.

IV 34       Susan Haack, “Evidence and Inquiry. A Pragmatist Reconstruction of Epistemology” 2nd edition, Epistemologia XXXIII (2010), pp 139-143.


V.      Newspaper Articles

 

V.1   “Il divenire dell’uomo e quello delle scienze”, Corriere della sera, 28.3.1967.

V.2   “I robot ci impongono di conoscere meglio noi stessi”, Corriere della sera, 18.4.67.

V.3   “Bisogna usare le virgolette quando si dice: i robots ‘pensano’ “, Corriere della sera, 25.4.1967.

V.4   “Bisogna capire come opera il cervello prima di poter creare ‘macchine intelligenti’”, Corriere della sera, 4.7.1967.

V.5   “Fisici e matematici ottimisti sulla creazione di ‘macchine intelligenti’”, Corriere della sera, 25.7.1967.

V.6   “La matematica di oggi non è più quella di ieri?”, Corriere della sera, 4.10.1967.

V.7   “Il volto della matematica nuova”, Corriere della sera, 11.10.1967.

V.8   “Matematica nuova, insegnamento vecchio”, Corriere della sera, 18.10.1967.

V.9   “Matematica e logiche moderne”, Corriere della sera, 15.5.1968.

V.10   “Gli antenati dei cervelli elettronici”, Corriere della sera, 22.5.1968.

V.11   “Pensiero dell’uomo e ‘logica’ delle macchine”, Corriere della sera, 29.5.1968.

V.12   “La fisica di Born”,  Corriere della sera, 13.11.1968.

V.13   “Gli automi e i loro limiti”, Corriere della sera, 22.10.1969.

V.14   “Vitalismo meccanico di Virchow”, Corriere della sera, 7.1.1970.

V.15   “La teoria dei sistemi”, Il giornale nuovo, 20.7.1975, p. 3.

V.16   “Lotta alla censura progressista”, Il giornale nuovo, 4.10.1975, p. 3.

V.17   “I discepoli di Galileo”, Il Tirreno, 7.9.1978.

V.18   “Ma guarda un po’: c’è ancora l’uomo”, Corriere della sera, 2.12.1978.

V.19   “Si puo studiare Kant senza annoiarsi”, Corriere della sera, 2.2.1979.

V.20   “I grandi della scienza: quanto dobbiamo a Maxwell”, Corriere della sera, 3.3.1979.

V.21   “Il vero ‘filosofo naturale’”, Corriere della sera, 10.3.1979.

V.22   “Fino a che punto la scuola è selezione?”, Corriere della sera, 28.8.1979.

V.23   “L’illuminismo ci serve ancora”, Corriere della sera, 28.8.1979.

V.24   “Importanza della filosofia per la scienza cristiana”, Osservatore Romano, 12.9.1979.

V.25   “Dimostriamo l’esistenza dell’uomo”, Corriere della Sera, 8.4.1980.

V.26   “I filosofi discutono a Genova lo strano corpo dell’uomo”, Il secolo XIX, 9.4.1980.

V.27   “Torniamo a parlare di libertà”, La gazzetta del mezzogiorno, 25.4.1980

V.28   “Sapienza e politica nemiche carissime”, Il secolo XIX, 18.12.1980.

V.29   “Filosofia senza maschera”, Corriere del Ticino, 30.3.1984.

V.30   “Come trovare materie alternative a chi rinuncia”, Corriere della sera, 26.2.1986.

V.31   « La dimension éthique du domaine scientifico-technologique: Le bien, le mal et la science », La Liberté, 28/29.11.1992.

V.32   “Un guscio tutto da riempire”, L’Osservatore Romano, 2.12.1993.

V.33   “Un freno allo scientismo”, Giornale del Popolo, 22.12.1994.

V.34   “La natura non è “sacra””, Il Sole 24 Ore, 23 giugno 1996.

V.35   “I “come se” dell’embrione”, Il Sole 24 Ore, 30 giugno 1996.

V.36   “Popper, un filosofo contro corrente”, Giornale di Brescia, 27.2.2003

V.37   Educhiamoli alla critica: dal secondo ciclo, Il Sole 24 Ore, 24.10.2004

V.38   Paura eccessiva dell’ <artificiale>, Il Sole 24 Ore, 18.1.2005, p.9

V.39   Principi controversi, dunque si voti, Il Sole 24 Ore, 6.2.2005, p. 36

V.40   Quando si nasce davvero, Il Sole 24 Ore, 13.3.2005, p. 36

V.41   Ma il seme non è una pianta, Il Sole 24 Ore, 10.4.2005, p. 37

V.42   L’evoluzionismo? Si sta evolvendo, L’Eco di Bergamo-Culture, 10.4.2005, p.1

V.43   Quando si nasce in due, Il Sole 24 Ore, 17.4.2005, p. 30.

V.44   Quali diritti per l’embrione, Il Sole 24 Ore, 8.5.2005, p. 34.

V.45   Il dilemma della fecondazione eterologa: la morale va distinta dal diritto, Il Sole 24 Ore, 8.6.2005, p. 9

V.46   L’evoluzionismo più che una scienza è diventato un mito, L’eco di Bergamo-Culture, 12.6.2005, pp. 4-5

V.47   Scienza, meno superbia, Avvenire, 17.11.2006, p 25

V.       48       Una scienza che non abbia paura della verità, L’eco di Bergamo- Cultura, 1711.2006, p. 35

V.       49        La iluminación de la razón, El Comercio (Lima), 8.8.2007, p. 14 (inytervista a cura di Ernesto Arias, tutta pagina)

V.50       Galileo. Tutti gli errori di quel “caso”, Il Messaggero (Roma), 23.5.2009, p. 27
V. 51       Dna compatibile tra evoluzionismo e religione, L’Osservatore romano (Città del Vaticano), 25.11.2009, p. 5

V.52            Errato escludere a priori l’idea di finalità,
Avvenire, Sezione AgoràIdee, pp. 4-5  dedicata a “Scienza e fede alla prova dell’evoluzione”, 16.10.2011
V.53            Così le scoperte appassionano i giovani,  Intervsia su
Il resto del Carlino(Edizione di Forlì), 22/09/2012, p.8,
V.54            Realismo versus Positivismo.- Intervista a Evandro Agazzi (a cura di Nadia Correale), In
Emmeciquadro N. 47 de Il sussidiario
.net, del 31.10.2012.

VI. Discussions, Comments, Communications

VI.1   Comments and Replies the Giere-Dorling Session, ....

VI.2   Communication in Studia Patavina, 2 (1961), pp.274-282.

    

 

 

VII.      Reviews of Prof. Agazzi’s Books

 

VII.1   Introduzione ai problemi dell’assiomatica, C.F. Manara, in Rivista di filosofia neoscolastica, LIV (1962), 6, pp. 621-622

VII.2   Introduzione ai problemi dell’assiomatica, A. Babolin, in Studia Patavina, 3 (1962).

VII.3   Introduzione ai problemi dell’assiomatica, L. Geymonat, in Boll. U.M.I., 17 (1962), pp. 10-12.

VII.4   Temi e problemi di filosofia della fisica, Sofia Vanni Rovighi, in Rivista di filosofia neoscolastica , III (1970), pp.

VII.5   Temi e problemi di filosofia della fisica, Giulio Cesare Giacobbe, in Il ragguaglio librario, 37 (1970), 10, p. 312.

VII.6   Temi e problemi di filosofia della fisica, Marcello Pera, in Filosofia, XXIII (1972), pp. 56-65.

VII.7   Il Contributo di E. Agazzi e la sua scheda bibliografica, Pietro Ciaravolo, in Il Contributo, 5-6 (1977), pp. 73-80.

VII.8   Le geometrie non euclidee e i fondamenti della geometria, C.F. Manara, Epistemologia, I (1978), n. 1, pp. 183-187.

VII.9   I sistemi tra scienza e filosofia, Paolo Aldo Rossi, Epistemologia, 2 (1979), n.1, pp. 207-212.

VII.10   Modern Logic - A Survey. Historical, Philosophical, and Mathematical Aspects of Modern Logic and its Applications, Giovanni Sommaruga, Epistemologia, V (1982), pp. 169-188.

VII.11   Theory Change, Ancient Axiomatics, and Galileo’s Methodology, Edith Dudley Sylla, Philosophy of Science, 51 (1984), n.3, pp. 525-527.

VII.12   Il bene, il male e la scienza, Marco Buzzoni, Epistemologia, 15 (1992) n.1, pp.135-139.

VII.13   Il bene, il male e la scienza, Marco Ivaldo, Bollettino S.F.I., maggio-dicembre 1992, pp. 73-75.

VII.14   Il bene, il male e la scienza, Sergio Galvan, Rivista di Filosofia neo-scolastica, 4, Anno LXXXIV (ottobre-dicembre 1992), pp. 701-707.

VII.15   Il bene, il male e la scienza, Franco Ottonello,  Filosofia Oggi, anno XVI, n.62-64, F.IIIV, aprile-dicembre 1993, pp. 408-413.

VII.16   Il bene, il male e la scienza, Marco Ivaldo, Coscienza, n. 11, 1993, pp. 23-24

VII.17   The Problem of Reductionism in Science, Frank Budenholzer,  Center for Theology and the Natural Sciences, vol. 13, no. 4 , autumn 1993, pp. 31-32

VII.18   Evandro Agazzi’s Contributions to Logic, Michele Marsonet, Modern Logic, 1994, Vol.4, no.4, pp. 354-356.

VII.19   Bioetica e persona, Paolo Cattorini, La Civiltà Cattolica, 1994 III 308-350, n. 3459-3460, pp. 317-318

VII.20   Filosofia della Natura. Scienza e cosmologia, Laura Triggiani, Paradigmi, Anno XIV, n. 41 (maggio-agosto 1996), pp. 443-447

VII.21   Filosofia della Natura. Scienza e cosmologia, Massimo Gentile, Rivista internazionale di filosofia del diritto

VII.22   Discussion of Das Gute, das Bäse und die Wissenschast, in E. Hilgendorf,     “Angewandte Ethik”, Archiv für Rechts-und Sozialphilosophie, 82/4 (1996), pp.    580-581.

VII.23   Das Gute, das Böse und die Wissenschaft, in Soziologishe Revue

VII.24   Discussion of Das Gute, das Böse und die Wissenschaft, in tl, “Ethik im    Spannunsfeld von Wissenschaft und Technik”, Badisches Tagblatt, 20.8.1997

VII.25   Le bien, le mal et la science, Paul Gochet, Revue Internationale de Philosophie, 2/1997, n  200, pp. 281-282

VII.26   Das Gute, das Böse und die Wissenschaft, by Jacques Courcier, Revue des    sciences Philosophiques et théologiques, 1997/2, pp. 302-303.

VII.27   Das Gute, das Böse und die Wissenschaft, by F. Furger, Ethica, 5    (1997/1), p. 98.

VII.28   A jó, a rossz és a tudomány (Hungarian trans. of Il bene, il male e la scienza) by    Endreffy Zoltán, Mérleg 33 (1997/1)

VII.29   Analysis and discussion of Das Gute, das Böse und die Wissenschaft in A. Lekka-   Kowalik, “On the necessity of moral judgments”, Research in Philosophy and    Technology, 17 (1998), pp. 295-301.

VII.30   Das Gute, das Böse und die Wissenschaft, by C. Enz, Radioprotection et droit    nucléaire, 1998, pp. 372-374.

VII.23          Filosofia della Natura. Scienza e cosmologia, Michele Marsonet,

VII.24          Le bien, le mal et la science, Matteo Negro,

VII.25          La scienza (intervista di G. Bertagna), by Michele Marsonet, Libero

VII.       26       Le rivoluzioni scientifiche e il mondo mmoderno, by Eugenia Galardi, Nuova Secondaria, XVIII/9 (2009), pp.87-89